No dia 07 de novembro de 2024, a Escola SESI Ignez Pitta de Almeida promoveu o evento Diálogo Musicado: Raízes e Asas – Harmonizando o Passado com as Necessidades do Presente, no Centro Cultural de Barreiras. A atividade faz parte do Programa "Escola e Família: Missão de Educar", que visa fortalecer o vínculo entre a instituição, os alunos e suas famílias.

Com a presença do psicólogo e especialista em Educação Inclusiva, Valney José, o evento foi uma oportunidade para discutir temas importantes sobre o equilíbrio entre tradições familiares e as demandas contemporâneas enfrentadas pelos jovens e suas famílias. Valney conduziu a palestra em um formato inovador de "diálogo musicado", promovendo uma reflexão profunda e acessível a todos, em um ambiente leve e acolhedor.

O encontro conseguiu envolver a todos os presentes, reafirmando o compromisso da Escola SESI em proporcionar não apenas um ensino de qualidade, mas também um espaço de acolhimento e apoio para toda a comunidade escolar. A iniciativa reforça o papel da parceria entre escola e família na formação integral dos estudantes, alinhando valores do passado com as habilidades e conhecimentos necessários para o futuro.

A Escola SESI Ignez Pitta de Almeida realizou com sucesso a Campanha de Doação de Tênis, mobilizando a comunidade escolar e as famílias em um ato de solidariedade e apoio aos estudantes da zona rural de Barreiras. Com o envolvimento e generosidade de todos, foram arrecadados quase 90 pares de tênis, destinados aos alunos da Escola Municipal Santa Luzia, localizada na Comunidade Rural Rio das Pedras.

A campanha, que teve como lema "Seu gesto pode ser o primeiro passo para um futuro melhor", visou proporcionar maior conforto e segurança aos estudantes da zona rural, que muitas vezes enfrentam dificuldades para adquirir calçados adequados. A entrega foi realizada no dia 05 de novembro, marcando um momento de alegria e gratidão, fortalecendo os laços entre a Escola SESI e a comunidade.

Essa ação reafirma o compromisso da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida com a responsabilidade social e a construção de um futuro mais solidário e acolhedor, promovendo valores como empatia e cooperação. Agradecemos a todos que participaram dessa iniciativa e contribuíram para o sucesso da campanha.

A Escola SESI Ignez Pitta de Almeida encerrou com sucesso o projeto de preparação para o ENEM com um evento especial de aulões shows nas áreas de Linguagens, Ciências Humanas, Redação, Ciências da Natureza e Matemática. As aulas foram cuidadosamente planejadas para revisar os conteúdos mais recorrentes no exame e oferecer orientações essenciais para que os estudantes se preparem física e psicologicamente para essa maratona acadêmica.

Realizado no Centro Cultural, o evento foi aberto não só para os nossos alunos da 3ª série, mas também para estudantes das escolas públicas da cidade. Com a casa cheia, o evento superou as expectativas e reforçou o compromisso da Escola SESI com a educação e com a comunidade.

Esse momento marcante reflete nosso empenho em proporcionar uma preparação completa para o ENEM, que abrange não apenas o conteúdo teórico, mas também o fortalecimento emocional e físico dos jovens para enfrentarem essa etapa tão importante em suas vidas.

Mostra STEAM 2024 da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida destaca a Agenda 2030 com foco em Atitudes Sustentáveis

A Escola SESI Ignez Pitta de Almeida realizou, de 23 a 25 de outubro de 2024, a 8ª edição da Mostra STEAM, um evento anual que promove a divulgação científica e o compartilhamento das produções dos alunos ao longo do ano. Este ano, o tema central foi a Agenda 2030: Atitudes Sustentáveis para Mudar o Mundo, explorado de forma criativa e engajada pelos alunos, que abordaram os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) propostos pela ONU.

Com uma programação diversificada, a Mostra ofereceu exposições, vivências temáticas e oficinas distribuídas em salas dedicadas a cada um dos ODS, onde os alunos apresentaram estudos, projetos e atividades interativas. O evento, que já se consolidou como um marco no calendário escolar, reflete o compromisso da Escola SESI em conectar o aprendizado acadêmico com temas de relevância social e ambiental, proporcionando aos estudantes uma formação que vai além dos conteúdos tradicionais e estimula o desenvolvimento de uma consciência cidadã.

A Mostra STEAM 2024 demonstrou o potencial da educação para transformar realidades e preparar jovens como agentes de mudança em suas comunidades. Mais do que uma exposição, o evento simbolizou uma prática educativa que conecta conhecimento, responsabilidade social e ação prática para a construção de um futuro mais sustentável, inclusivo e justo.

Este ano a escola SESI Ignez Pitta de Almeida comemorou o VIII Cosplay Literário com muita festa e alegria. Os concorrentes competiram com fantasias bem elaboradas, criativas e muito divertidas. A torcida contou com a presença das famílias abrilhantando ainda mais o evento e os colaboradores entraram na brincadeira comparecendo fantasiados com os mais diversos personagens, deixando os alunos encantados. Essa prática lúdica incentiva a leitura, o lazer e tem como objetivo proporcionar bem-estar e saúde mental de toda comunidade escolar. 

Aconteceu nos dias 11/09 a 14/09 o tradicional Festival da Primavera, em nossa cidade, e nossa escola marcou presença de forma brilhante com um stand inovador e dinâmico. Levamos a equipe Atom, que, com o apoio de uma mesa temática, apresentou a produção e o funcionamento dos robôs feitos de LEGO. O stand atraiu a atenção e o interesse de muitas famílias e crianças que passavam por ali.

Além disso, expomos a linha de produção de uma Indústria 4.0 mediada pelos nossos estudantes da Iniciação Científica, mostrando o talento e o conhecimento deles. Para encerrar o evento em grande estilo no sábado, oferecemos uma Oficina de Robótica, que foi um verdadeiro sucesso. Foi uma experiência incrível que promoveu o aprendizado e a interação com o público.

Os estudantes da 2ª série do Ensino Médio participaram de uma atividade prática com a temática Segurança do Trabalho. Os grupos puderam estudar sobre o tema, para posteriormente orientar a comunidade escolar sobre os cuidados com a segurança nos ambientes de trabalho. Na ação fizeram demonstrações em espaços específicos, dando ênfase nos riscos de cada um e a importância de uso de EPIs fazendo a demonstração dos mesmos.

O professor Raffael Victor, responsável pelo componente Sociologia I, organizou uma aula de campo na Escola Agrícola Família Escola com a turma da 3ª série C. A aula compôs parte de uma sequência didática que objetivou explorar alternativas de produção sustentáveis. Na instituição visitada, os estudantes tiveram a oportunidade de dialogar com os estudantes que residem no espaço, sobre produção sustentável, alternativas de agroecologia e cultivo de plantas medicinais, além de criação de animais.

Tivemos a honra de receber o palestrante Mateus Couto que tratou a temática Tecnologia e Inovação para um futuro sustentável. O bate papo contou com a presença dos estudantes da 3ª série do Ensino Médio, Líderes de Turma e Grêmio. O palestrante compartilhou seu percurso de formação e exercício da profissão na área de Tecnologia e sua colaboração atual no SEBRAE.

Como produto avaliativo do II trimestre, a área de Ciências da Natureza, na responsabilidade dos professores Marcelo Ribeiro, Camilla Moreno e Luan Rocha promoveram um Workshop de Alimentos, explorando o processamento orgânico dos alimentos no corpo humano. Os estudantes compartilharam com dinâmicas, explicações e experiências gastronômicas os conhecimentos sobre carboidratos.

No dia 09 de Agosto, deu-se início ao primeiro episódio do Podcast "Diversicast", promovido pelo professor Diego Pinheiro, responsável pelo componente eletivo Relações Internacionais. A atividade é parte de uma sequência didática sobre as diversidades culturais; O primeiro convidado foi o Prof. Licenciado em História Willian Diemes, que deu contribuições valiosas sobre o processo de aculturação na história afro-brasileira. Não percam os próximos episódios!

Com a aproximação dos Jogos Escolares da Rede Sesi Bahia, a Escola Sesi Barreiras intensificou a preparação de seus alunos-atletas com uma Oficina de Xadrez, realizada na quinta-feira (08). Focada no desenvolvimento estratégico, a oficina contou com a presença de especialistas da Federação Bahiana de Xadrez (FBX), que compartilharam seus conhecimentos e técnicas avançadas, proporcionando aos alunos uma rica experiência de aprendizado tanto prático quanto teórico. Esta oficina não só aprimorou as habilidades técnicas dos jovens enxadristas, mas também fortaleceu sua confiança e preparação mental para os desafios que enfrentarão nos jogos, que acontecerão em Salvador entre os dias 14 e 17 de agosto.

No dia 06 de agosto às 08h a 3ª série pôde dialogar com o Prof. Mestre Reinaldo Almeida, sobre o ingresso na universidade, escolha de curso e exercício da profissão. O profissional em Engenharia de Redes, compartilhou suas experiências com os estudantes, abordando a trajetória de formação e as oportunidades de mercado disponíveis para quem escolhe o Curso de TI e Engenharias.

A professora Fabiana Menezes, responsável pela área de Matemática, organizou juntamente com os estudantes da 2ª série a Feira do Empreendedor. A ação foi a culminância de uma Sequência Didática que objetivou trabalhar a matemática financeira a partir de vivências reais. Na feira, os estudantes puderam vender produtos por eles elaborados e divulgados em suas redes sociais particulares.

No dia 27 de Julho às 08h a 3ª série pôde dialogar com a Dra. Milena Marques, sobre o ingresso na universidade, escolha de curso e exercício da profissão. A profissional de Medicina, compartilhou suas experiências com os estudantes, abordando a trajetória de formação e as oportunidades de mercado disponíveis para quem escolhe o Curso e os desafios do exercício cotidiano da profissão.

As professoras Fabiana Menezes e Ivana Kelle, responsáveis pela área de Matemática, organizou juntamente com os estudantes da 3ª série uma Sala de Jogos. A ação foi a culminância de uma Sequência Didática que objetivou trabalhar a probabilidade e foi mediada nos componentes Matemática e Matemática III a partir de vivências reais. Na feira, os estudantes compartilharam suas aprendizagens sobre cálculos de probabilidade com a apresentação de jogos.

O 8º Torneio Interno de Robótica da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida em Barreiras foi um evento marcante, destacando o talento e a inovação dos estudantes. Com quatro categorias de avaliação desafiadoras, as equipes mostraram suas habilidades em Desafio do Robô - missões a serem cumpridas e pontuações; Projeto Pesquisa: soluções criativas para identificar um problema relacionado a geração, eficiência e uso de energia; Design do Robô: engenharia e eficiência, e Core Values: colaboração e espírito de equipe. A equipe Tigers brilhou, levando o título de campeã e inspirando todos os participantes a continuar explorando o mundo fascinante da robótica.

Os estudantes da Eletiva Química Nossa de cada dia, participaram de uma aula de Campo na Cargill, para uma vivência dos processos químicos envolvidos na produção de óleo de soja e ração animal com farelo. Tiveram a oportunidade de conhecer as etapas de processamento das misturas no espaço da indústria e as etapas de análise e seleção do material no laboratório. A aula fez parte de uma sequência didática elaborada pelo professor Marcelo Ribeiro.

Dia 17/06 o time de Vôlei Juvenil finalizou a participação nos Jogos UNIPEF alcançando a medalha de ouro. O time venceu a competição contra o Colégio Herculano Farias. Parabéns aos nossos atletas.

Dia 15 de junho tivemos a 2ª edição do São João do Terceirão da Escola Ignez Pitta de Almeida, com muito forró, quadrilhas e comidas típicas. A festa aconteceu no Espaço Bartira Fest e contou com a presença das famílias e dos estudantes que abrilhantaram a festa com belíssimas apresentações de quadrilhas.

Parabenizamos aos classificados da OBMEP 2024 que irão participar da 2ª fase da Prova. Nessa edição, foram classificados estudantes do Ensino Fundamental e Médio. Que venha a medalha de ouro.!

Cultura tem sabor e foi saboreando comidas tradicionais da gastronomia afro brasileira que os estudantes da 1ª série do Ensino Médio compartilharam saberes construídos no trimestre. O professor Willian Diemes, idealizador e mediador da atividade promoveu a atividade na área externa da escola e toda a comunidade pôde participar, saboreando pratos e conhecendo um pouco sobre sua origem.

Escola também é espaço de solidariedade e empatia. Movido por esses sentimentos, o Grêmio Estudantil Resiliência da Escola Ignez Pitta de Almeida mobilizou na comunidade escolar uma ação para arrecadar alimentos, produtos de limpeza, água e roupas para as pessoas que estão sofrendo com o desastre climático ocorrido no estado do Rio Grande do Sul. Todas as doações serão encaminhadas para o estado via correios.

Os estudantes do Ensino Fundamental e Médio tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o que é bullying, os tipos e a legislação que se refere sobre esse tipo de prática. Para mediar esse momento, tivemos como convidados a Comissão de Saúde e Cidadania da OAB, que têm feito um trabalho significativo nas escolas de orientação sobre os perigos do bullying e ciberbullying.

Com o objetivo de aplicar os conhecimentos a cerca do 5R: Reduzir, Reutilizar, Reciclar, Repensar e Recusar, o professor Luan Aguiar de Ciências da Natureza Aplicada, promoveu uma aula prática no Laboratório de CN, de produção de sabão. Esses princípios visam promover a sustentabilidade e a responsabilidade ambiental nas práticas empresariais. Através do 5R, é possível refletir sobre o impacto ambiental de suas operações, reduzindo resíduos, reutilizando materiais, reciclando o que for possível, repensando processos para torná-los mais eficientes e recusando práticas prejudiciais ao meio ambiente.

Os estudantes da 2ª série do Itinerário de LGG/CN vivenciaram uma imersão na temática Violência contra as mulheres. Na atividade, uma ambiência foi organizada para a discussão sobre os tipos de violência, com fotos e fatos jornalísticos com dados. Na oportunidade, os estudantes foram desafiados a ler fatos jornalísticos e identificar os tipos de violência contra a mulher estava implícita na situação. A atividade foi planejada e organizada pelos professores Yane Manuela de LLGI e Marcelo Ribeiro de Química I, que possibilitou mobilizar habilidades de argumentação e repertório cultural.

A professora Fabiana Menezes da área de Matemática, propôs uma sequência didática, incluindo uma atividade prática no laboratório de natureza. Na oportunidade, os estudantes puderam vivenciar a aplicação dos conhecimentos sobre grandezas e medidas, utilizando ferramentas como: lab disc, balança de bioimpedância e sensor. A partir dos experimentos puderam calcular peso, temperatura, acidez, batimentos cardíacos. Uma aula diferente cheia de aprendizagens reais.

O grêmio estudantil da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida, promoveu uma homenagem ás mulheres da escola, com um intervalo cultural que contou com a participação da Banda Esipa.

Estudar raciocíno lógico de forma concreta. Foi assim que o Professor Antonio de Matemática III da 3ª série, mobilizou a aprendizagem dos conceitos e aplicações do raciocínio lógico. Utilizando desafios e palitos, os estudantes foram instigados a construir figuras planas seguindo as regras de sequência lógica. Na atividade, os estudantes puderam discutir estratégias, compartilhar com os demais, e vivenciar esse conhecimento de forma prática e colaborativa.

Colorimetria é um método de análise baseado na comparação de cores ou mais especificamente, à faixa de comprimento de uma cor com base em outra que é utilizada como padrão. Para a aprendizagem desse conhecimento, o Professor Marcelo Ribeiro da área de Ciências da Natureza, promoveu uma atividade prática no laboratório de CN, para que os estudantes da 2ª série pudessem experienciar de forma concreta esse objeto de conhecimento. Na atividade, os estudantes, analisam e comparam a cor produzida a partir de uma reação química.

A democracia vivenciada na prática! Assim, foram as aulas dos Profs. Raffael Victor e Anne Karine nos segmentos Fundamental e Médio que findou na eleição dos líderes e vice-líderes de turma. Os professores pensaram em uma sequência didática onde os conceitos e aplicações de democracia foram trabalhados, findando na experiência do voto. Os estudantes puderam vivenciar o processo de candidaturas, elaboração de propostas de trabalho, defesa das propostas e criação de layouts de divulgação das chapas. No dia da eleição, foi possibilitado a urna para que os eleitores pudessem votar em sigilo. Experiências maravilhosas como essas, você encontra aqui! Na Escola SESI.

Na última sexta-feira, dia 23 de fevereiro de 2024, no Centro Cultural Rivelino Silva de Carvalho, foi realizada a primeira Reunião entre a gestão da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida (Barreiras) e os pais/responsáveis dos estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais. A reunião teve como principal propósito fortalecer a parceria entre a Escola e as Famílias, além das apresentações e orientações acerca das diretrizes pedagógicas, esclarecer as dúvidas e questionamentos dos participantes. Após as boas-vindas, a Diretora da Escola, apresentou a coordenação pedagógica, professores(as), serviço psicopedagógico e colaboradores.

A gestão destacou algumas questões disciplinares a serem observadas. Apresentou o calendário do ano letivo e as propostas avaliativas do I trimestre. Foi ressaltado aos pais e responsáveis para que acompanhem a vida escolar de seus filhos, dando o apoio necessário nesta caminhada que significa um grande passo para a vida. A reunião de pais/responsáveis faz parte do calendário acadêmico, acontece sempre no início de cada trimestre letivo.

Chegou o carnaval! E para comemorar essa data, promovemos um intervalo cultural para integração e diversão. Os estudantes puderam utilizar adereços e descontrair com a comunidade escolar.

Aqueles que semeiam com persistência, colhem bons frutos. Fechamos nosso ciclo com os estudantes da 3ª série de 2023 com uma comemoração acalourada pelos maravilhosos resultados obtidos no ENEM 2023. Os estudantes foram acolhidos e ovacionados pelos professores e colegas. Desejamos muito sucesso a cada um nessa nova caminhada.

Em 2023 a Rede SESI ofertou aos estudantes do Ensino Médio a oportunidade de adquirir a certificação TOEIC (Teste de Inglês para Comunicação Internacional). Agora foi o momento de entregar os certificados e desejar sucesso aos nossos estudantes. Parabéns a todos!

Iniciamos nossas ações com a 3ª série com a escuta no Tô de Prosa com a gestão. Na oportunidade os estudantes puderam expor suas expectativas para o ano de 2024, além de alinhar ações com a gestão para alcançar bons resultados. Durante a escuta, a gestão reforçou o compromisso da escola em apoiá-los em suas escolhas e sobre a necessidade do foco e das boas entregas.

A Escola SESI Ignez Pitta de Almeida foi convidada para participar da Semana Pedagógica da Uninassau numa troca sobre Metodologias Ativas para os docentes do Ensino Superior. Na oportunidade a Coordenadora do Ensino Médio Maria Beatriz, promoveu uma discussão sobre os fundamentos das metodologias ativas e algumas práticas que podem contribuir para os processos educativos através de uma mão na massa, onde os professores puderam pensar em estratégias didáticas utilizando metodologias diversificadas e refletir sobre as formas de aprender e os caminhos metodológicos para alcançar a aprendizagem.

Nossos estudantes da 3ª série brilharam nos resultados do ENEM 2023, apresentando excelente desempenho na Redação com notas que superaram os 900. Ficamos felizes com os resultados e desejamos sucesso nesse novo ciclo e parabenizamos a Professora Yane Manuela pelo trabalho desenvolvido.

Nos dias 05 e 12 de novembro a equipe de docentes e gestão pedagógica da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida se organizou para acolher os estudantes que foram realizar o exame em 14 escolas da cidade. Foi um dia de abraços apertados e de desejos de boa sorte. Um momento simbólico e muito representativo para nossos estudantes que estão enfrentando pela primeira vez esse tipo de avaliação.

Com a proximidade do ENEM, a Escola SESI Ignez Pitta de Almeida, promoveu nos dias 03 e 09 de novembro o Aulão Show para os estudantes da 3ª série do Ensino Médio. A programação da ação contou com resumos das áreas de Linguagens, Humanas, Natureza, Matemática e Redação ministradas pelos professores Sinara Oliveira, Maria Raquel Alcantara, Alex Porto, Willian Diemes, Diego Pinheiro, Raffael Victor, Marcelo Ribeiro, Camilla Moreno, Luan Rocha, Fabiana Menezes e Yane Manuela. Durante os dias foram recebidos 297 estudantes, envolvendo os estudantes da casa e convidados externos de escolas públicas e privadas. 

A Escola SESI Ignez Pitta de Almeida foi presentada com o curso de melhoramento Programa SESI de Gestão Escolar que tem como aspecto fundamental para o alcance da melhoria dos indicadores de aprendizagem a capacidade da gestão de liderar mudanças necessárias nos processos educacionais. O grupo de trabalho é composto por colaboradores de vários setores da escola que estão envolvidos em estudar e agir para melhorias dos processos educativos baseando-se na realidade da escola. No dia 31 de outubro, tivemos a presença do consultor do programa Márcio Signout que na oportunidade conheceu a escola e orientou a equipe de trabalho para os encaminhamentos do programa. 

No dia 28 de outubro, a equipe de Robótica ATOM, da Escola Sesi Ignez Pitta de Almeida, realizou uma ação social no bairro Arboreto em comemoração ao mês das crianças. A proposta do evento foi proporcionar as crianças do bairro uma tarde de muita diversão, com pula-pula, tobogã inflável, piscina de bolinhas, escorregador, e muitas brincadeiras com premiação. Além disso a equipe distribuiu para todas as crianças, cachorro-quente, algodão doce e outras guloseimas. A ação social compõe uma das tarefas da ATOM para participação no torneio regional da FLL 23/24 - Masterpiece, que significa "obra de arte", e quem disse que não teve arte? Os integrantes da equipe realizaram também, pinturas faciais nas crianças, que saíram do evento encantadas, felizes e com gosto de quero mais. Ações como essa fazem com que os integrantes tenham vivências significativas, e que possam obter e compartilhar conhecimentos movidos pelo espírito de colaboração, afetividade e muita diversão. #GoAtom.

Culminando os estudos empreendidos durante o ano letivo sobre a cultura afro nas dimensões da diversidade, ciência e tecnologia, realizamos a VII edição da Mostra Steam abordando a temática: Cultura Afro: Diversidade, Ciência e Tecnologia. A abertura do evento aconteceu no dia 25 de outubro na quadra poliesportiva da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida com a presença dos estudantes e famílias. Na oportunidade contamos com uma programação diversa envolvendo uma roda de conversa com o Prof. Ms. Ari Fernandes argumentando sobre Empoderamento Negro e Educação Antirracista, sob mediação dos professores Yane Manuela de Língua Portuguesa e Willian Diemes de História. Complementando a programação, contamos com um desfile Spoiler das salas temáticas e com a participação do Grupo de Capoeira Quilombo Angola apresentando a dança cultural e roda de samba. Nos dias de visitação, recebemos 1200 estudantes de escolas públicas e privadas, além de famílias que prestigiaram as 09 salas temáticas elaboradas para promover experiências diversas. 

Dando continuidade às ações da 3ª série, a Escola SESI Ignez Pitta de Almeida promoveu aos estudantes uma experiência na Universidade Federal do Oeste da Bahia, através do Projeto Conheça a UFOB. A ação tem como objetivo auxiliar nossos estudantes na decisão, conhecimento e escolha dos cursos de Ensino Superior que desejam ingressar através do ENEM. O momento permitiu aos estudantes conhecer os cursos, os espaços, tais como: laboratórios, biblioteca, salas de aula, espaços de convivência, museu de ciências, planetário, Centro de Memória, e outros espaços que promovem a aproximação entre a produção científica, cultural e artística da Universidade com os mais variados públicos. Além disso puderam conhecer um pouco dos cursos e ainda ficar em contato com alunos e professores da UFOB.

A equipe ATOM esteve presente na VI Jornada Científica da UFOB, participando como ouvinte da Palestra Comportamento de Consumo e Tecnologias: o futuro já começou? mediada pelo Prof. Dr. João Henrique de Sousa Júnior. Na oportunidade a equipe pôde fazer trocas com o professor, relatando um pouco das experiências com a robótica e aprender sobre tecnologia. 

Esse mês realizamos a entrega dos Certificados de Honra ao Mérito às estudantes do Ensino Médio que tiveram um excelente desempenho nas atividades 5 e 6 da Letrus. A Letrus é uma plataforma de Inteligência Artificial que realiza correção de Redações paralelo a correção humana. Nesse trimestre foram 21 estudantes que alcançaram a nota máxima (1000), ao dissertarem sobre as temáticas A publicidade como reflexo da diversidade e a importância da representação sem estereótipos e Arte como instrumento de combate à desigualdade social sob orientação da Professora de Língua Portuguesa e Literatura Yane Manuela.

Antecipando as comemorações ao Dia do Professor, a Escola SESI Ignez Pitta de Almeida promoveu um jantar para a equipe docente no Restaurante Cais e Porto. Foi um momento de troca, descontração, comemoração e reconhecimento aos profissionais que fazem acontecer o ensino e a aprendizagem no dia a dia da escola. Aos nossos professores os nossos sinceros agradecimentos. "Professor é aquele que partilha o que sabe, procura o que não sabe, pratica o que ensina, pergunta o que ignora e vai em busca daquilo que é a capacidade de não ser exclusivo. Isso é a docência: uma maneira de existir. Não é só uma profissão. Por isso, ela tem em si a palavra doce." (Mário Cortella).

Dando continuidade às ações do Pipocando Artes que abordou em sua última edição a Valorização da Vida, concluímos a campanha de doação de Sangue com a participação de estudantes e familiares no dia D da Campanha SESI + VIDA, DOE SANGUE. Foi uma campanha linda organizada por integrantes do Grêmio Estudantil e a Professora Camilla Maria Moreno. 

Uma programação diferente compôs nosso sábado letivo do dia 07 de outubro. Em comemoração antecipada ao dia das crianças, foi organizado um momento de interação e diversão para nossos estudantes numa ida ao Cinema da cidade para apreciar o filme As tartarugas ninjas. Após o filme, os estudantes se reuniram nos grupos de trabalho com seus professores orientadores para produção e alinhamentos da Mostra Steam. 

Realizamos no dia 06/10 mais uma edição do Tô de Prosa com o profissional nas turmas da 3ª série. Dessa vez a convidada foi a advogada familiarista Luciana Fischer que mediou uma roda de conversa com as turmas, abordando escolha do curso, afinidades, desafios e o percurso profissional na área do direito.

Os estudantes Pedro França, João Pedro Marques, ambos da Iniciação Científica e Cristian Natan, Raphaela Victória Santos, estudantes da 2 série participaram no dia 5 de outubro da VIII Semana Científica da Uneb, compartilhando saberes com a comunidade acadêmica. Pedro e João, socializaram os resultados iniciais da pesquisa que estão desenvolvendo sobre o potencial da Annona crassiflora como biopesticida em plantações de tomate, sob orientação do Professor Marcelo Ribeiro. 
Outro trabalho divulgado no evento foi o Catálogo Desbravando o cerrado, elaborado pelos estudantes da 2 série como produto da Eletiva do itinerário CHS-CNT, Raphaela e Cristian, sob orientação da professora Camilla Maria Moreno. 
Foi um momento rico e significativo para nossos estudantes que puderam trocar experiências com outros estudantes e vivenciar a dinâmica da divulgação científica no meio acadêmico.

Fechando o ciclo de ações do Programa Pipocando Artes, realizamos no dia 29 de setembro as 18h30min, o Luau a Fantasia Valorizando a Vida com a presença da comunidade escolar e famílias. A programação contou com apresentações de danças, música, poesia, cordel, show de talentos e desfile Cosplay.

O VII Cosplay Literário, espaço onde os alunos desfilaram e defenderam suas fantasias favoritas, para que jurados convidados avaliassem as melhores caracterizações, contando com a torcida dos familiares e amigos. Essa atividade é óbvia, pois o processo de aprendizagem é impactado por um fator muito poderoso: a motivação pela vitória. Os vencedores foram premiados, o que torna a competição mais interessante.
O Cosplay Literário promovido pela nossa escola é uma forma lúdica e criativa de incentivo à leitura e também uma maneira de homenagear personagens que nos encantaram ao longo da vida, unindo diversão, conhecimento, lazer e cultura dentro do ambiente escolar. Nossos participantes realizam pesquisas, leem muito, trocam ideias com seus colegas, pedem ajuda aos pais, inovam ao trazer diversas fantasias, muitas delas feitas em casa e elas têm um apelo incrível entre os jurados e a plateia. Neste evento, a escola SESI Ignez Pitta de Almeida mostrou mais uma vez que a sala de aula não é o único espaço de aprendizagem. 

Além disso, tivemos as oficinas das emoções com a participação dos estudantes de Psicologia da Uninassau mediando o momento com meditação guiada, momento de conexão entre famílias e estudantes e roda de conversa com a temática Propósito mediada pelo estudante de Psicologia Fábio Carneiro. 

No mês de maio teve início a XIII JOGOS UNIPEF – 2023, aconteceram os jogos de basquete 3x3 no ginásio de esportes. A escola SESI, participou com 3 equipes, onde a equipe de basquete masculino infantil ficou em 2º lugar e a equipe juvenil também ficou com o 2º lugar. No início de junho tivemos a participação das equipes de vôlei de areia dupla, também tivemos uma belíssima participação, foram 3 equipes femininas sendo 2 na categoria infantil e uma dupla juvenil ao qual foram vice-campeãs. Os meninos da categoria infantil chegaram na semifinal e a equipe juvenil não chegou a se classificar para outra a fase.

Os jogos coletivos tiveram início no dia 11 de setembro, a escola SESI teve uma grande participação com 12 equipes nas seguintes modalidades: futsal masculino mirim, infantil e juvenil. As equipes mirim e infantil foram classificadas para as semifinais, onde apenas a categoria infantil masculina perdeu para a equipe do GAUSS. Na modalidade de basquete tivemos as categorias mirim, infantil e juvenil. As equipes infantil e juvenil ficaram com a segunda colocação. Na modalidade de vôlei tivemos a participação das categorias mirim, infantil e juvenil masculino e feminino. Nesta modalidade tivemos uma melhor participação com as equipes do vôlei feminino juvenil que se consagrou campeã e o vôlei mirim masculino também foi campeão de sua categoria.

A escola SESI teve uma grande quantidade de atletas nos JOGOS UNIPEF – 2023, na primeira fase das categorias e modalidades individuais tivemos a participação de mais de 20 atletas, foram 12 no basquete X3 masculino e mais 12 atletas no vôlei de areia. Nas modalidades e categorias coletivas foram:

• 36 alunos no futsal masculino, nas categorias mirim, infantil e juvenil.
• 35 alunos no vôlei masculino, nas categorias mirim, infantil e juvenil.
• 39 alunos no vôlei feminino, nas categorias mirim, infantil e juvenil.
• 33 alunos no basquete masculino, nas categorias mirim, infantil e juvenil.

O quantitativo geral de participação dos nossos atletas nas modalidades individuais e coletivas foram: 167 alunos.

Na parte disciplinar a escola SESI, deu um show, nenhum problema de indisciplina, todos perdendo ou ganhando souberam respeitar o adversário, não houve nenhuma discussão entre atletas, dirigentes, coordenação e professor. Os alunos da escola SESI, estão de parabéns pois teve um excelente comportamento onde foram elogiados por vários pais e por outras entidades escolares e até mesmo pelos seus adversários.

No dia 22 de setembro, nos intervalos dos turnos matutino e vespertino, a equipe de robótica ATOM realizou uma ação em prol do setembro amarelo, mês de prevenção ao suicídio. A atividade "bilhetes para a preservação da vida", contou com a participação de estudantes e colaboradores da unidade que escreveram mensagens de incentivo valorização a vida, que foram expostas no varal de bilhetes construído pela equipe na área de convivência.

Os alunos da 2° série do Novo Ensino Médio, na escola SESI em Barreiras, está realizando o projeto Estação de Monitoramento Climático. O projeto da Estação Meteorológica visa estimular o aprendizado dos estudantes e compreensão dos fenômenos atmosféricos da cidade em que vivem, entendendo a leitura dos dados para compreender o microclima.

Uma das etapas do projeto é a captação de dados, que será realizada por meio do Labdisc, equipamento do laboratório de Ciências que utiliza sensores que coletam dados como: umidade do ar, temperatura, pressão do ar, entre outros parâmetros climáticos. A coleta de dados será realizada por meio de registros semanais, que serão tratados estatisticamente e analisados e comparados a luz de institutos que monitoram tais dados. O projeto tem a finalidade de integrar toda a comunidade escolar, onde os alunos possam ser os protagonistas da utilização dos dados e propagação das informações de forma prática. 

Na semana dos dias 18 a 22 de setembro, aconteceram Ações em Comemoração A Semana de Luta por Inclusão da Pessoa com Deficiência.

A nossa Ação de Abertura, foi um bate-papo com uma convida bem especial, deficiente, graduada e funcionária pública, Mércia Thaís que dividiu conosco suas experiências e vivências acerca do tema: Protagonismo Inclusivo: Conquistas e Desafios.

Tivemos também, um momento de vivências e conhecimentos do Sistema Braille; Dinâmicas Inclusivas com nossos Docentes; Oficina: Vivenciando a Libras com um professor convidado Intérprete de Libras Pedro Gomes. E, para finalizarmos nossa semana, realizamos Jogos Inclusivos, como o voleibol sentado, pênalti às cegas.

Foi uma semana muito bacana, de muito aprendizado e reflexões.

No dia 22 de Agosto, recebemos na escola a visita dos nossos Superintendentes Executivos: Clessia Lobo de Morais, Armando Alberto da Costa Neto e Amélio Miranda Junior. Os estudantes do Ensino Médio, das 2ª e 3ª série recepcionaram os integrantes da Superintendência dialogando em inglês. 

Foi um momento rico e de trocas, onde puderam falar sobre suas histórias no SESI, apresentando os espaços e as contribuições sociais, tecnológicas e de conhecimento que a escola tem permitido a eles experienciar.

No dia 04 de agosto, tivemos a honra de agraciar a Feira Internacional Gastronômica realizada por estudantes da 2ª série sob mediação do professor de inglês aplicado, Alex Porto. Na atividade, os estudantes organizaram a exposição de culinária estrangeira, promovendo a degustação para os visitantes e apresentação das produções dialogando na língua inglesa.

Foi um momento rico para os estudantes e visitantes que tinham a oportunidade de conhecer diversas culturas e dialogar em língua estrangeira.

A Rede SESI Bahia, adquiriu 15 licenças para Certificação Microsoft nas ferramentas: world, excel ou power point que foram ofertadas gratuitamente para nossos estudantes do Ensino Médio. Participaram do curso 15 estudantes e destes, tivemos 5 que obtiveram bom desempenho e garantiram a Certificação Internacional.

Parabéns aos estudantes Guilherme Almeida, Pedro França, Fabricio Cauan Oliveira, Luna Rodrigues e Marielly de Souza Oliveira pelo desempenho alcançado na certificação Microsoft.

A escola SESI Ignez Pitta de Almeida homenageou estudantes da 2ª e 3ª série e a Professora de Língua Portuguesa Yane Manuela, pelo desempenho na redação Letrus com o tema: Os desafios na Garantia dos direitos das crianças e adolescentes do Brasil. ​

Um total de 21 estudantes alcançaram a nota 1000 nas produções. Resultado de um belo trabalho realizado pela professora Yane. Parabéns aos estudantes: Ana Letícia Neri Pereira, Eric Jose Alves de Souza, Fernanda Vitória N. de Oliveira, Iasmim de Jesus Araújo, Leticia Fernandes de Matos, Alexandre Porto Lopes, Fabrício Cauan Oliveira Sousa, Luanny Maria Barbosa Gomes, Manuela Rocha Barreto, Marcia Fernanda C. Maciel, Maria Eduarda da S. M. Ferreira, Marielly de Souza Oliveira, Iasmin Rodrigues Dias, Isadora Ayumi dos Santos Katayama, Julia Larissa Lima Carlos, Júlia Gabrielle Cunha dos Santos, Stela Karen Barbosa dos Santos, Eloisa Angel Pereira da Silva, Julia Dias Peixoto, Raylla de Brito Paixã e Sarah Tavares Beijoino.

No dia 15 de julho das 2023 tivemos a presença da Professora e escritora Ananda Lima, membro da Academia Barreirense de Letras (ABL), que mediou uma palestra com os estudantes das 2ª séries do Novo Ensino Médio, com a temática Ação Voluntária e Social, como atividade do componente curricular Projeto de Vida.

A escritora expôs suas experiências com o trabalho voluntário, dentre eles: O projeto Musicando a Vida, Carta para a Vida e Fraternidade e Movimento – 365 dias e Contos dos Cerrados.

No dia 18 de Julho, quarta-feira aconteceu na Escola Sesi Ignez Pitta de Almeida, o evento "Altos Papos". Foi um momento recheado de boas reflexões e debates, onde nossos alunos líderes de sala, em conjunto com as bibliotecárias Claudia e Fernanda e a participação da diretora Ana Paula e da psicopedagoga Marinalva, abordaram sobre o tema "Como a liderança da turma pode contribuir positivamente no combate ao Bullying e Cyberbullying em sala de aula", demonstrando o papel da escola e da comunidade escolar nesse importante tema. 
            
 O acolhimento e escuta dos alunos ocorreram de forma extremamente positiva, pois eles tiveram a oportunidade de trazer falas e situações pontuais para uma melhor intervenção em sala de aula ou individualmente em momento com o aluno.
            
            
Esse evento é uma ação em rede das escolas SESI, o Altos Papos, que visa estreitar ainda mais os laços entre alunos e comunidade escolar, pensando na importância da formação de um aluno cidadão, crítico e que saiba participar na construção da sua educação.

A leitura é uma atividade essencial para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e interpessoais. Além de estimular o raciocínio, ela melhora o vocabulário, aprimora a capacidade interpretativa e proporciona conhecimento amplo e diversificado sobre diversos assuntos. Com o objetivo de proporcionar diversas aprendizagens para quem lê e escreve, criamos aqui na Escola nosso Clube de Leitura "Além das Páginas".

Com participação de nossos estudantes realizamos reuniões trimestrais nas acomodações da nossa escola, nessa reunião também realizamos um piquenique ao ar livre, fazendo com que o nosso debate fique ainda mais divertido.

 Juntos, podemos expandir nossos horizontes e enriquecer nossas experiências literárias.

No dia 15 de julho de 2023 das 08h às 12h, aconteceu na Escola SESI Ignez Pitta de Almeida duas ações que movimentaram o sábado letivo atraindo famílias e estudantes.

Foram realizadas a culminância do I trimestre do Pipocando Artes com a temática Máscaras nas Redes Sociais e o Torneio Interno de Robótica que abrilhantou o espaço com produções diversas dos estudantes do Ensino Fundamental e Médio que utilizaram de podcast, infográficos, folders, painéis interativos, pinturas em telas e produções escritas (Redação) para abordar os temas: Liberdade de expressão, bullying, cyberbullying, preconceito, violência verbal e não-verbal, tolerância e respeito, e também a apresentação dos trabalhos de pesquisa da robótica educacional. Os alunos do Ensino Fundamental dividiram-se em equipes por série compondo os valores de core values, design de robô e missão. 

    O evento ficou na memória de todos os envolvidos, sendo mais uma edição de sucesso dessa interação entre escola e família.

No dia 04 de julho nossos estudantes do Ensino Fundamental e Médio competiram nos Jogos Estudantis da Bahia - JEB. Os times de vôlei feminino e masculino e o Futsal masculino foram campeões na etapa Interterritorial.

Os estudantes das 2ª séries do Novo Ensino Médio realizaram sob orientação os professores da área de Ciências da Natureza a Feira Sensorial. Os estudantes exploraram os sentidos, promovendo experiências sensoriais envolvendo a audição, o olfato, a visão e o tato. Toda escola foi convidada a participar dos espaços que eram mediados pelos estudantes.

Os estudantes do 7 º ano do Ensino Fundamental realizaram sob orientação da professora Anne Karine uma atividade que simulou um Censo Demográfico na escola. Como etapa da atividade, os estudantes elaboraram o questionário e aplicaram na escola. Os dados foram tratados no laboratório de informática para posterior análise.

No dia 17 de Junho, tivemos o nosso Arraiá Esipa. A festa ocorreu no espaço Bartira Fest e contou com atrações musicais, muita dança, comidas típicas e muita animação.

Além disso, as quadrilhas do Ensino Fundamental e Médio abrilhantaram a festa com uma performance belíssima que encantou as famílias e demais convidados que estavam prestigiando o nosso evento.

Entre os dias 09 e 11 de junho de 2023 foi realizada uma viagem tendo como destino a Capital Federal, com estudantes do 3º Ano do Ensino Médio da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida.

A viagem em questão teve como objetivo central propor aos estudantes aulas de campo e visitação à museus. Uma ação interdisciplinar entre os componentes Artes e História e teve respectivamente a orientação dos professores Maria Raquel e Willian Diemes.

Com uma programação vasta e rica foram visitados no dia 09 (sexta-feira) o Planetário de Brasília,  Museu Geográfico IHGDF, SESI LAB,  Museu Nacional.  No dia 10 (sábado) a programação no período matutino começou com a visitação  ao  Memorial JK seguido do Memorial dos Povos Indígenas, Biblioteca Nacional  e Catedral Metropolitana. No período vespertino seguiu-se com a visita  ao Museu da Imprensa, Palácio do catetinho, a Praça dos Três Poderes e esplanada dos ministérios.  Para encerrar as atividades no dia 11 (domingo) foi feito passeio de entretenimento a Fundação Jardim Zoológico de Brasília. 

É importante ressaltar que as visitações foram guiadas o que enriqueceu ainda mais os momento de construção de conhecimento. Durante as visitações foi possível perceber o envolvimento dos estudantes e dessa forma aliar teoria à prática. Sendo assim, o projeto cumpriu com êxito seu objetivo de contribuir significativamente no processo de ensino – aprendizagem.

Realizamos hoje, 30/05, a aplicação das provas da 1ª Fase da OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas) em nossa escola. 

A olimpíada tem como objetivo estimular o estudo da Matemática, contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, identificar jovens talentos, promover inclusão social e incentivar o aperfeiçoamento dos professores.

Tivemos vários estudantes engajados, buscando aprimorar seus conhecimentos e habilidades!! ➖✖️➗➕

Explorando a riqueza da miscigenação brasileira! Em uma atividade interdisciplinar entre Ciências e Geografia, os estudantes de 6º ano construíram um mapa do Brasil usando o mosaico da miscigenação. Foi incrível aprender sobre a diversidade cultural e étnica que caracteriza o nosso país e como ela se reflete em nossas tradições, culinária e modo de vida. 🤩🌺🍴 Além disso, puderam entender melhor sobre as características genéticas que definem nossa identidade e como elas se distribuem geograficamente. Foi um verdadeiro mergulho na história e cultura do Brasil! 🤓🙌 #miscigenacao #brasil #mapabrasileiro #interdisciplinaridade #ciencias #geografia #aprendizado #curiosidade #diversidade #cultura #identidadebrasileira"

🧪🔬 Os alunos do 7º ano mergulharam no mundo da oxirredução na aula de ciências com a professora Felina Bulhões e aprenderam como os elementos químicos podem reagir e transformar-se em novas substâncias. Usando apenas um prego e uma solução de sulfato de cobre, puderam observar como a reação química ocorreu, com o prego perdendo seu brilho e a solução mudando de cor. 🤯🤩 Foi um verdadeiro espetáculo da natureza em ação! Aprenderam mais sobre o princípio de Lavoisier e a conservação da massa, e descobriram como a química está presente em nosso cotidiano. 🌱💧💨💥 Com certeza, uma aula que ficará para sempre na nossa memória! 🤓🙌 #ciencia #aulapratica #oxirreducao #transformacaodamateria #principiodelavoisier #conservacaodemassa #aprendizado #curiosidade #cienciasnaturais"

Com o objetivo de observar o processo químico das rochas e entender como ele contribuiu para a formação da gruta, bem como aprofundar o conhecimento sobre a religiosidade na arte, e a importância desta na vida de uma comunidade, quer seja pela fé propriamente dita, quer seja como fonte de sustento produzindo, além de oportunizar um momento de reunião e recreação agradável e lúdico, despertando o senso de responsabilidade, autonomia e respeito para consigo, com a história e a arte,realizamos uma aula de campo para os estudantes dos 9º Ano do Ensino Fundamental II a Bom Jesus da Lapa, um município localizado no estado da Bahia, conhecido por sua beleza natural e rica história cultural. Durante a visita, o estudante pode comtemplar o processo de formação das rochas e compreender na prática o seu ciclo. Além de observar a ação das intemperes e ação da erosão ao longo da passagem do tempo. Com a proposta interdisciplinar de ciências, arte e história e através da vivência, os alunos puderam explorar um pouco das estruturas rochosas formadas por larva vulcânica, grutas que foram abertas pela natureza através da força da água, apreciar o artesanato, arquitetura e vitrais com inspirações milenares que expressam a arte local, além de explorar a religiosidade. Os alunos fizeram vários registros para posteriormente executarem os trabalhos propostos pelos docentes. Foram dias um incríveis e muito produtivos.

Movimentando os trabalhos para serem apresentados na FLIB (Feira Literária Internacional de Barreiras) com o tema Literatura Afro-brasileiras e Africanas: conectando mundos. Os estudantes de 7º ano desenvolveram na disciplina de matemática Jogos de Matrizes africanas. Os jogos de matrizes africanas têm uma importância significativa em várias áreas, tanto do ponto de vista cultural quanto educacional, são uma parte essencial da cultura africana, transmitidos de geração em geração, mantendo vivas as tradições e a história dos povos africanos, conectando as pessoas com suas raízes culturais e fortalecendo a identidade coletiva.

A Educação Ambiental pode mudar hábitos, transformar a situação do planeta terra e proporcionar uma melhor qualidade de vida para as pessoas. É necessário que cada indivíduo sinta-se responsável em fazer algo para conter o avanço da degradação ambiental. Pensando nessa perspectiva e em melhorar o ambiente em que convivem, cientes da quantidade de papeis dispersados erroneamente na sala de aula, os estudantes de 6º ano junto com o professor Antônio, que leciona a disciplina de matemática, usaram das figuras geométricas e de muita criatividade para fazerem lixeiras individuais que foram dispostas em cada carteira. A dinâmica é a seguinte, os estudantes depositam os resíduos durante as aulas e todo final do dia jogam o lixo na lixeira central da sala. Dessa forma, evitam as interrupções nas aulas para utilizar a lixeira central bem dispersar papeis no ambiente. O resultado foi magnifico. Muitas lixeiras criativas e redução do lixo disperso! Agora os estudantes vão disseminar a ação para todo o espaço escolar.

Utilizando-se da metodologia ativa Gamificação, o Professor Antônio que ministra o componente Matemática além dos Números na 1 série Nem, têm proporcionado aos estudantes experiências lúdicas e desafiadoras na construção e exploração de jogos para trabalhar o objeto do conhecimento notação científica. Os estudantes foram desafiados a pensar um jogo que explorasse a notação científica, construir e em seguida promover a socialização e vivência com o que foi produzido. A proposta visa explorar a habilidade EMIFMAT06 - propor e testar soluções éticas, estéticas, criativas e inovadoras para problemas reais, considerando a aplicação dos conhecimentos matemáticos associados ao domínio de operações e relações matemáticas simbólicas e formais, de modo a desenvolver novas abordagens e estratégias para enfrentar novas situações.

A árvore genealógica pode fornecer informações valiosas sobre a história e os antepassados da família, ajudando a pessoa a se conhecer melhor. Por exemplo, aprender sobre a origem étnica da família pode ajudar a entender melhor as crenças e tradições culturais que influenciam a vida da pessoa hoje. É possível identificar padrões de traços físicos, emocionais e comportamentais que são comuns na família, ajudando na compreensão de suas próprias características e personalidade. A árvore genealógica pode incluir também, informações sobre experiências e eventos familiares significativos, como migrações, guerras ou desafios financeiros. Ao aprender sobre essas experiências pode-se ganhar uma maior compreensão de sua própria história e como ela pode estar relacionada a esses eventos.
Pensando em todas oportunizar ao estudante o autoconhecimento, as professoras Anne de Geografia e Felina de Ciências realizaram com os alunos do 6º ano a construção de suas arvores genealógicas. Foi montado na sala de aula uma grande arvore com um pedacinho de cada aluno, um misto de emoções e sensações único.

Na intenção de explorar essa habilidade, a Professora Maria Raquel que ministra o componente Artes e a Eletiva Tecendo Artes na Bacia do Rio Grande, proporcionou aos estudantes da 1°série Nem, uma visitação à Biblioteca Municipal Folk Rocha da cidade de Barreiras-Ba no dia 04 de maio, para apreciação da "Exposição Tintas dos Gerais na Bacia do Rio Grande" do artista plástico local Randesmar Vieira. A exposição aborda as belezas naturais de Barreiras que inspiram as pinceladas impressionistas do artista. Uma aula cheia de riqueza cultural e valorização da produção artística local, e que contribuiu com o repertório cultural dos estudantes que estão vivenciando a eletiva Tecendo Artes na Bacia do Rio Grande.

Dando continuidade a atividade de Contação de História de Matrizes Africanas desenvolvida pela Professora Maria Raquel na Comunidade do TATU, os estudantes alcançados no dia 26/04 uma oficina de produção de bonecos de feltro a partir do desenho produzido pelas crianças da comunidade. 😍

Resinificamos o último dia 20 de abril e realizamos em nossa escola um dia de compaixão, amor e gratidão. É nos momentos de vulnerabilidades que construímos a nossa força. Somente unidos em prol de um proposito conseguimos evoluir. Para nossos estudantes, Escola é lugar de aprendizado, amor, paz, união, amizade, empatia, solidariedade, compaixão e sobretudo VIDA.

Que possamos seguir unidos, escolas, estudantes e famílias em prol da nossa juventude. Agradecemos a todos que participaram deste belíssimo momento.

Fiquem com alguns dos nossos registros deste dia lindooo! 📸❤️🕊️✌️

Através de jogos de tabuleiro a professora de Geografia Anne Karine desenvolveu com os estudantes do 7º Ano uma atividade lúdica com o objetivo de fixar os conhecimentos difundidos nas aulas a respeito "Das Regiões Brasileiras”. O jogo foi um momento de testar os conhecimentos em relação as cinco regiões, com perguntas do tipo: Quais os estados compõe tal região, qual a vegetação desta região, questões de cunho cultural e economicos de cada estado.

Como parte do Projeto "Pipocando Arte" as professoras Maria Raquel de Artes e Dalila de Menezes de Inglês realizaram no dia 18/04 um momento de contação de histórias sobre matrizes africanas para crianças da Escola Municipal Miguel Pereira Gomes no povoado Tatu. posteriormente, as crianças foram orientadas a desenhar o pensamentonagem que mais gostaram nas histórias retratadas. Esses personagens foram produzidos em Feltro pelos alunos do 9º ano e entregues logo depois as crianças. Essa experiência possibilitou que os alunos explorassem diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, performance etc.) bem como aprenderam aos alunos um momento Lúdico no ambiente escolar. 📜😊

Na aula realizada no dia 19 de abril na disciplina de Ética e Direitos Humanos o Professor Raffael Victor, com o intuito de investigar e análisar situações problema envolvendo temas e processos de natureza histórica, social, economica, filosofica politica e cultural em ambito local, regional, nacional e global considerando dados e informações disponiveis em diversas midias, propôs aos etudantes de 2ªsérie elaborar soluções para problemas sociais a partir de manchetes de Jornal. Os resultados e as soluções propostas resultaram em Folders, Infográficos e Cartazes Informativs que foram espalhados pela escola para que o conteúdo de muita relevância fosse disseminado entre os colegas.

Como parte do programa Escola & Família: Missão de educar, foi realizado no último dia 13.04 no Centro Cultural de Barreiras a palestra com a temática "Desmanual" para pais - uma nova forma de aprender. Sob o olhar atento dos pais a psicóloga Alissa Lisboa juntamente com o psicopedagogo da REDE SESI BAHIA Dalmo Araújo  abordaram sobre os desafios da criação dos filhos na modernidade frente ao avanço tecnológico, ressaltando que o monitoramento e o dialogo são essenciais para o desenvolvimento dos filhos. O evento foi um sucesso. Agradecemos a todos que compareceram!

Vejam mais Clicks deste dia nas fotos em anexo.  📸😍🤩

O Professor William Diemes, de História, desenvolveu uma atividade com seus estudantes do 7º ano a partir do conteúdo "Formação dos Estados Nacionais europeus". Como intuito de compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica os estudantes foram instigados a fazer uma releitura
do conteudo por meio de histórias em quadrinhos e reconta-las na turma. A atividade foi magnifica. Produções lindas foram visualizadas e recontadas! 🥰📚

A pauta da Violência contra a mulher é e deve ser constante em todos os espaços, inclusive nas escolas. Diante disso, a professora Yane Manuela de Língua Portuguesa, planejou uma ação com os alunos da 3ª série. A ação se efetivau através de uma palestra ministrada por membros da Comissão de Cidadania da OAB Barreiras e teve como objetivo conscientizar os alunos sobre a importância de combater a violência contra a mulher, informar sobre os tipos de violência e apresentar as leis de proteção à mulher e os canais de denúncia disponíveis. Foi um momento rico de trocas e que colaborou com a construção de um repertório cultural tão necessário para o desenvolvimento de habilidades argumentativas. 🌹🥰

Por meio de aula dinâmica proposta pelo professor Antônio Amorim na turma de 6º ano no dia 17/04 com o intuito de compreender como realizar medidas de comprimento em figuras planas. bem como identificar as fórmulas utilizadas para calcular perímetro e área os estudantes foram a quadra da escola e utilizaram instrumentos de medida para mensurar os elementos geométricos presentes na quadra. Alguns utilizaram o sistema de centímetros, outros utilizaram palmos, alguns usaram corda e depois com uso da régua registraram as medidas em centímetros e metros, demonstrando conhecimento nas conversões de medidas métricas. A aula despertou a curiosidades dos estudantes e foi um sucesso entre os pequenos. 💙🧮

Explorando a ciência da poluição atmosférica!

Nossos estudantes participaram de uma emocionante aula de química no laboratório, com o tema Chuva Acida, na disciplina de Consumo, Energia e Meio Ambiente. O experimento foi realizado para ilustrar uma das consequências da poluição do ar. Ficamos encantados em ver o entusiasmo dos alunos durante o processo de aprendizado!

O Resultado dos estudantes que realizaram o ENEM 2022 como Treineiros saiu!!
Nossos alunos deram um show nas redações. Como é bom colher os doces frutos de um trabalho orientado e bem planejado. Parabéns a todos os profissionais da escola que dão no dia-a-dia o suporte aos estudantes e em especial a Professora de Redação Yane Manuela, que orienta os estudantes a transformarem sua visão de mundo, tão diversa, em textos de excelência.
O sucesso é possível quando foco e determinação fazem parte de estratégias para alcançá-lo. O percurso pode ser árduo, com decisões e escolhas a fazer. Porém, saborear o que tanto se almejou é indiscutivelmente doce!

O Resultado dos estudantes que realizaram o ENEM 2022 como Treineiros saiu!!
Nossos alunos deram um show nas redações. Como é bom colher os doces frutos de um trabalho orientado e bem planejado. Parabéns a todos os profissionais da escola que dão no dia-a-dia o suporte aos estudantes e em especial a Professora de Redação Yane Manuela, que orienta os estudantes a transformarem sua visão de mundo, tão diversa, em textos de excelência.
O sucesso é possível quando foco e determinação fazem parte de estratégias para alcançá-lo. O percurso pode ser árduo, com decisões e escolhas a fazer. Porém, saborear o que tanto se almejou é indiscutivelmente doce!

Como uma das ações do projeto "Pipocando Arte" na nossa unidade, a Professora Camilla Maria de Biologia realizou na turma da 3ª série B uma atividade denominada "A Química das Emoções". Essa atividade objetivou demonstrar que as emoções humanas são fruto de reações químicas e dependem de vários fatores, como alimentação e estilo de vida. Entre os estudante e com a mediação da professora, os colegas realizaram um momento de afeto, bem estar, acolhimento e felicidade com direito a muitas risadas, chocolates, massagens e atividades físicas, extravasando as emoções e promoveram a liberação de neurotransmissores importantes no funcionamento do cérebro e fundamentais para as sensação de bem estar. 🍬🍫🥰🤲

O Resultado dos estudantes que realizaram o ENEM 2022 como Treineiros saiu!!

Nossos alunos deram um show nas redações. Como é bom colher os doces frutos de um trabalho orientado e bem planejado. Parabéns a todos os profissionais da escola que dão no dia-a-dia o suporte aos estudantes e em especial a Professora de Redação Yane Manuela, que orienta os estudantes a transformarem sua visão de mundo, tão diversa, em textos de excelência.

O sucesso é possível quando foco e determinação fazem parte de estratégias para alcançá-lo. O percurso pode ser árduo, com decisões e escolhas a fazer. Porém, saborear o que tanto se almejou é indiscutivelmente doce!

Pesagem de Grãos e medidas de altura para levantamento de dados. EMIFMAT05 - Selecionar e mobilizar intencionalmente recursos criativos relacionados à Matemática para resolver problemas de natureza diversa, incluindo aqueles que permitam a produção de novos conhecimentos matemáticos, comunicando com precisão suas ações e reflexões relacionadas a constatações, interpretações e argumentos, bem como adequando-os às situações originais. Foi objetivando o desenvolvimento dessa habilidade que a Professora Fabiana, organizou seu planejamento para uma aula executando a prática nas exatas. Ao explorar o objeto do conhecimento Estudo de Rol, Amplitude e Classe, que compõe a ementa da Aplicada Matemática, a professora utilizou de estratégias que puderam ampliar o conhecimento dos nossos estudantes da 2ª série do NEM. A proposta foi realizada no nosso laboratório de Ciências com a realização de pesagem de produtos (feijão, arroz, verduras), a construção de uma tabela de frequência com os dados coletados e a elaboração de um relatório da atividade prática. De fato, a matemática sendo aplicada com significado, em situações reais e contextuais. Viva a nossa Matemática Aplicada!

Por meio de um processo de educação reversa, os estudantes da escola realizaram no dia 05/04 o dia D de conscientização para o trânsito. A inspiração surgiu a partir da necessidade de educar as famílias para utilização correta do estacionamento da unidade escolar. Na proposta, os estudantes de 3ª série realizaram uma semana de orientação com os alunos do ensino fundamental demonstrando as normas que regem o transito bem como as regras para utilização do estacionamento da unidade. No dia D os estudantes realizaram o processo reverso. Com cartazes, marcharam em passeata pelo estacionamento promovendo a conscientização das famílias. 

 Direcionar os estudantes e famílias a pensar na preservação da vida, num melhor convívio entre sociedade, na qual se permeia o respeito, caráter, dignidade a responsabilidade e que resulta em seres humanos sociáveis, civilizados e em um trânsito mais seguro é papel de todos!

Realizado nos dias 30 e 31/03 a 1ª reunião entre escola e Líderes de Turmas com o intuito de estreitas os laços de comunicação entre os estudantes e a gestão escolar. Além de ser visto, o aluno tem a chance de ser ouvido e de ser o responsável por levar até a gestão as exposições de sua turma. O maior objetivo é desenvolver nos estudantes o espirito de empatia pelas necessidades coletivas bem como despertar o espirito cívico, exercer a cidadania e desenvolver o sentimento de democracia nos alunos.

Realizada no dia 03/04 Intervenção Socioeducativa Contra o Bullying, promovida pela professora de L. Portuguesa como ação de conscientização pensada a partir de uma situação ocorrida em sala de aula. Foi proposto aos estudantes se organizarem em grupos e fazerem nas demais turmas um momento de reflexão sobre essa prática. Como recurso os estudantes utilizaram de material visual, dinâmicas, vídeos.

Um por todos e todos contra o bullying. 🤝💛

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E a nossa eletiva Arquitetura e Cidades está a todo vapor. Nossa nova ação foi a promoção de uma vivência da turma no curso de Arquitetura e Urbanismo no IFBA. Os estudantes tiveram acesso ao espaço de criação do curso, além de uma conversa técnica sobre a história da arquitetura e características clássicas e contemporâneas de construções com a Profa. Mestra. em Arquitetura e Urbanismo Delânia Azevedo, que é também professora do curso no instituto. O objetivo da atividade era promover uma imersão e vivência no curso para auxiliá-los na produção de um repertório cultural e técnico que contribuirá nas produções do núcleo de estudos, que se evidenciará através de elaboração de Relatórios de Visitas de campo e produção de material audiovisual sobre os achados da pesquisa.

Com o objetivo de explorar o universo e expandir os conhecimentos dos nossos estudantes sobre a astronomia e a ciência espacial a fim de oportunizar o conhecimento dos principais planetas do Sistema Solar e suas características bem como compreender a posição da Terra em relação ao Sol e aos demais planetas e a importância da astronomia e da exploração espacial para a humanidade a professora Felina Bulhões levou os nossos estudantes de 9º ano no dia 31/03 para conhecer o Planetário da Universidade Federal do Oeste da Bahia. A visita contou com o Professor de Física Edward Ferraz como guia, que é também o responsável pelo projeto @caminhaodaciencia junto a universidade.🌏🪐⭐👩‍🚀👨‍🚀

A consciência critica, política e social é construída nas relações entre os sujeitos, entre os sujeitos e o mundo, entre mundo e sujeitos. Debater temas sociais é uma forma de refletir, constituir novas formas de ver o mundo e conviver com as diferenças, com as multiculturas, pluriétnicas. Nas turmas da 1 série com o componente História Cultural Indígena e Afro Brasileiras, os debates têm ido além do discurso, transcendendo as paredes da sala de aula. Que lindo ver tanto envolvimento e riqueza.

O que é a ciência? Qual o Limite da Ciência? Como a ciência se constitui? Nas turmas da 2 série, nossos estudantes têm tido momentos de descobertas no componente Qual o limite da Ciência, que vão para além do que está posto. Reflexão sobre a ciência em diversos contextos, valorizando as formas de pensar o mundo e constituir saberes. A ciência é um mundo de descobertas. 🌻

É possível a Matemática ser divertida e brincante para os adolescentes? Matemática além dos números ministrada pelo Professor Antônio tem confirmado que sim, é possível! Ver a Matemática em tudo, para além do cálculo, na vida, nas situações cotidianas e reais, nos jogos permite aos nossos estudantes ampliar conhecimentos e transcender as paredes da sala de aula.

As turmas do 2° ano do NEM participaram de um debate regrado  durante as aulas de língua portuguesa. O debate regrado é um gênero argumentativo oral que desenvolve a capacidade articuladora e crítica dos estudantes que discutiram  e refletiram sobre temáticas contemporâneas. A atividade aconteceu através da execução   de uma sequência didática que foi dividida em:   pesquisa, planejamento e discussão  da atividade. Dessa forma,  a partir  do levantamento de repertórios socioculturais e diferentes pontos de vista sobre o tema, os estudantes puderam conhecer as diversas possibilidades de  argumentação e fortaleceram seus conhecimentos sobre a problemática estudada. 📝🗣️

O "Pipocando Arte em Todas as Partes" é um Programa Artístico-Pedagógico elaborado para Desenvolver Habilidades Sócio Emocionais através de produções artísticas dos estudantes do Ensino Fundamental II e Médio das unidades da Escola Sesi Bahia desde 2019. Tendo como desafio: a integração das quatro áreas de conhecimento em torno das temáticas específicas.
Uma das premissas do programa é fomentar nos estudantes um maior conhecimento sobre si mesmo e sobre a coletividade, de modo que favoreça a saúde mental através da arte. Articulando, paralelamente, com as seis dimensões do conhecimento (Criação; Crítica; Estesia; Expressão; Fruição; Reflexão) sugeridos pelo BNCC. As ações são desenvolvidas ao longo do período letivo e nos já iniciamos as nossas propostas apresentando o programa para toda a nossa equipe e estudantes de Ensino Fundamental. 

Vamos Pipocar Amor, Alegria e Arte por todas as Partes, o Ano Inteirinhooo!🍿😍🎭🎨🎉🍿

Realizado com as turmas de 3ª série no dia 22/03 reunião entre Gestão Escolar e Estudantes para discorrer a respeito da Apresentação do Plano de Ações para a 3ª série e Proposta de Colação de Grau e Baile de Formatura. 

Seguimos todos juntos em torno de um proposito: A aprendizagem  significativa dos nossos alunos.  🚀📚👩‍🎓👨‍🎓✍️

Educar para a Vida. Pensando nessa premissa, na disciplina Eletiva "É da Sua Conta" o professor William Diemes  desenvolveu com os estudantes de 2ª série uma aula voltada a explanação d os conceitos básicos de finanças,  como juros, experimentou, poupança, investimentos e orçamento, aplicados  para tomada de  decisões financeiras inteligentes. Os alunos fizeram infográficos com dicas e informativos e colocaram pelas paredes da escola disseminando  informação de qualidade a todos!

Para além dos muros da escola, um mundo cheio de conhecimento histórico, vivo, real e local! Promover atividades que atraíram aos estudantes conhecer a realidade local é indispensável para a expansão do conhecimento e articulação com realidades globais. Hoje a aula de história do 6º ano do Professor William Diemes foi no Museu da cidade. Fundado em 24 de Maio de 1997, com a lei n°716/2006, o
MUSEU MUNICIPAL NAPOLEÃO DE MATTOS MACÊDO com suas tipologias históricas e etnográficas, tem o objetivo de resguardar a história da nossa cidade, implantando um sistema de informação com base em banco de dados, apresentando a população o grande contingente cultural do nosso município.
O Museu Municipal de Barreiras é uma instituição pública mantida pela Prefeitura, criada para "conservar aspectos da história da cidade de Barreiras, com o objeto colecionado através dos tempos e tem cada vez mais consolidado e expandido a sua função como Casa de Cultura, tornando- se ponto obrigatório de visitação, estudo, pesquisa, contemplação e turismo. 

O líder de turma é um porta-voz da turma que faz a mediação de comunicação entre os alunos e a gestão escolar. Foram eleitos este mês os novos líderes de turma, que juntamente com os vice-líderes formam esse elo de comunicação.

Os alunos foram escolhidos pelos colegas para representá-los perante os setores da escola. 

O conhecimento ganha significado quando advém de uma prática. Nesse sentido, a Escola Ignez Pitta de Almeida, tem apostado em atividades de campo para enriquecer as aulas dos componentes Eletivos do Novo Ensino Médio. No dia 10 de Março, os estudantes da 2 série, experienciaram uma aula de campo na Serra do Mimo, como atividade da Eletiva Desbravando o Cerrado, com intuito de conhecer as características desse Bioma e realizar a coleta de material pra análise. O momento foi único, de muito aprendizado.

Nas aulas de robótica, os alunos lidam constantemente com problemas, seja na concepção de uma ideia, na montagem das peças ou na programação do robô. A intensa busca por soluções de problemas  estimula o desenvolvimento cognitivo, o raciocínio lógico e o pensamento crítico . 

Na última aula de Robótica do 6º ano desenvolvida pelo professor Diego Pinheiro, os alunos foram levados a refletir a respeito dos transportes. Separados por equipe, foram estimulados a pensar nos diferentes veículos de locomoção, marítimos, aéreos, terrestres, e a desenvolver protótipos desses veículos a partir das peças de Lego. Os resultados foram os mais distintos modelos de avião, barcos e navios, bicicletas, acompanhados de muita diversão. 🤖 🤖🤖🤖

A equipe ATOM realizou, junto a Escola, uma ação em homenagem ao dia Internacional da Mulher.

Em cada sala e setor houve uma uma serenata sob avoz dos professores Diego e Raffael tocando a musica "Coisa Linda" de Tiago Iorc, seguida pelo recital do poema "Ser Mulher" de Bráulio Bessa recitado pelo professor William Diemes e entrega de flor de pirulito a todas as meninas e mulheres. Este é um dia de luta!As mulheres precisam ser criadas para a liberdade. O mundo é grande demais para não sermos quem a gente é.

Elza Soares.

Lugar de mulher é onde ela quiser! 👮‍♀️👷‍♀️🕵️👩‍⚕️👩‍🌾👩‍🍳👩‍🎤👩‍🏭👩‍💻👩‍🔧👩‍🔬👩‍🚒👩‍🎨🧑‍🚀👩‍⚖️

Link do vídeo da ação disponível no Instagram da equipe. Acesse e compartilhe este momento lindo: https://www.instagram.com/reel/Cpkqfdqv0zA/?igshid=MDJmNzVkMjY=

SER MULHER

Um só dia
Um só dia é muito pouco para celebrar a Mulher
Um só poema
Uma rosa
Uma homenagem qualquer
Palavras são muito pouco
Não importa o que eu disser
E mesmo assim
Dizer é o meu dever
É dever da humanidade reconhecer que a mulher
É força
É dignidade
É o que é e o que quer ser
E ela quer ser liberdade
Quer ser mãe
Quer ser artista
Ser sozinha, aventureira
Empresária, agricultora
Ser juíza, sacoleira
Quer ser talvez Bossa Nova
Mas também quer ser Funkeira
Quer ser simples, popular
Quer ser a jóia mais cara
Quer ser muitas e ser plural
E ainda assim, quer ser rara
Quer ser livre, corpo e mente
Quer ser e é diferente
E a diferença é clara
A diferença é a força
A garra, a resistência
A coragem, a sabedoria
A pressa e a paciência
É tão claro e evidente
Ser igual e diferente
Faz parte da sua essência

Feliz dia Internacional da Mulher
– Bráulio Bessa

Realizamos nessa sexta-feira, 03 de Março, a Calourada de aprovados ESIPA, um momento de comemoração pelos resultado do nossos estudantes. 

O sucesso vem do esforço e dedicação. Parabéns a todos os nossos Aprovados!!👏👏📝📘

A professora Fabiana Menezes responsável pela eletiva do Itinerário Formativo CHS/MAT Arquitetura e Cidade componente curricular da 2ª série do Ensino Médio na Escola Sesi Ignez Pitta de Almeida, promoveu no dia 24 de fevereiro, uma aula de campo às Ruínas do antigo Frigorífico de Barreiras (Matadouro) e a 1° Usina Hidrelétrica da região.
A ação foi realizada com o objetivo de conhecer, preservar e valorizar os elementos culturais da cidade. Para enriquecer esse momento, contamos com o auxílio do historiador e mestrando em Arqueologia e Patrimônio Cultural pela UFRB, Yuri Barbosa Barros, que compartilhou conosco um pouco da história de implantação desses locais.

Reconhecer as manifestações carnavalescas dentro do contexto social e os aspectos culturais que influenciaram na etnia brasileira por meio das marchinhas, das fantasias, dos blocos, é fundamental para o desenvolvimento do saber social. Pensando nestes aspectos, Estudantes e Colaboradores usaram seus adereços, brilhos e desceram no bloquinho ESIPA no último dia 16/02. Fique com alguns dos nossos registros.🎊 🎉

Em aula do 6º ano com o tema "Arte Rupestre: Produção de Tinta Natural", a professora Maria Raquel realizou com os estudantes a produção de tinta natural, uma atividade simples e divertida que faz sucesso entre os pequenos.

Nestas aulas os alunos desenvolvem processos de criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais para compreender que não existem apenas produtos industrializados. 

⚠️ALERTA DE SPOILER ⚠️

Resultado ENEM saindo e nossos alunos dando um show nas redações. O sucesso é possível quando foco e determinação fazem parte de estratégias para alcançá-lo. O percurso pode ser árduo, com decisões e escolhas a fazer. Porém, saborear o que tanto se almejou é indiscutivelmente doce!

O aprendizado é como o horizonte: não há limites.

Com Projeto AT01 - SSRB, ATOM, PROTÓTIPO 01, SISTEMAS SUSTENTAVÉIS: REFRIGERADOR BIODEGRADAVEL, equipe ATOM se consagra Campeã da Categoria de Projeto de Inovação na etapa Regional de Torneio First Lego League Bahia que ocorreu nos últimos dias 10 e 11 na capital, Salvador.

CONFIRA O RESUMO PROJETO DE INOVAÇÃO: A ampliação da fonte de energia solar no mundo pode trazer inúmeras contribuições, incluindo o abastecimento energético às populações rurais e ribeirinhas que ficam distantes das redes de distribuição. Entretanto, as placas fotovoltaicas utilizadas no sistema não duram pela eternidade. Após 10 a 20 anos de uso, acabam apresentando queda de eficiência e perdem o potencial energético para alimentação de grandes sistemas, sendo descartadas no meio ambiente de maneira incorreta. Tendo em vista a premissa de que a Inovação e Sustentabilidade andam juntas e que as placas podem ser reaproveitadas para alimentação de pequenos sistemas por muito tempo, a equipe desenvolveu o AT01 – SSRB (ATOM, PROTÓTIPO 01, SISTEMAS SUSTENTAVEIS: REFRIGERADOR BIODEGRADAVÉL). O refrigerador é feito de argila e areia, material abundante nas comunidades ribeirinhas, possuindo um sistema automatizado de refrigeração, programado com Arduino para dispersão da Pastilha Filtrante de Moringa oleífera, contendo sensor de temperatura e torneira feita com fio de amido de milho. Durante o processo de desenvolvimento do projeto observou-se que água captada do rio, imprópria para consumo, foi filtrada com o uso da pastilha de moringa e alterou a temperatura por conta do sistema de refrigeração alimentado por placas reutilizadas. Conseguiu-se alinhar o projeto aos objetivos 06, 07, 10 e 11 da ODS, Água potável, Energia limpa e acessível, Redução das desigualdades e Cidades e comunidades sustentáveis gerando grande impacto nas comunidades ribeirinhas decorrendo na conscientização a respeito da reutilização e correta destinação das placas fotovoltaicas.

A aluna da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida, de Barreira-BA, foi premiada na 2ª Olimpíada Nacional de Eficiência Energética (ONEE 2022), conquistando medalha. Isaac Neves Arruda, do 8°ano, conquistou a medalha de ouro. Eles disputam com estudantes de 8° e 9° ano do Ensino Fundamental de escolas públicas e privadas de todas as regiões do país. O curso direcionado aos alunos que participaram da ONEE foi composto por três módulos, que contemplaram os seguintes temas: introdução à energia e suas transformações; fontes e matrizes energéticas; produção/geração de energia e consumo consciente; e ações de eficiência energética e combate ao desperdício. Os participantes com melhor desempenho recebem certificados e são premiados. A iniciativa da inscrição dos estudantes foi da professora Felina Bulhões, que dá aulas de Ciências da Natureza na Escola.

Parabenizamos os alunos e professores envolvidos em mais uma conquista! A Olimpíada Nacional de Ciências é uma realização de cinco sociedades científicas que são referência em nosso país. Destina-se aos estudantes do Ensino Fundamental II (6º, 7º, 8º ou 9º ano). A Escola SESI Ignez Pitta de Almeida sempre incentiva seus alunos na participação de Olimpíadas e Concursos e, assim, temos alcançado excelentes resultados!

No dia 25 de Outubro aconteceu a II FICOB - Feira de Inovação e Ciências do Oeste da Bahia, realizada pela Universidade Federal do Oeste da Bahia. A feira tem objetivo de promover o incentivo a pesquisa na educação básica.

A Escola SESI Ignez Pitta de Almeida foi a única a participar com equipes de Ensino Fundamental Il e garantiu duas premiações!

O 1° lugar na Categoria Júnior ficou para os alunos Arthur Augustus, Fernanda Machado e Marcela Tormen (7° ano), com o projeto "O conceito de máquinas simples na era dos robôs", e o 2° lugar na mesma categoria ficou com os alunos Luna Rodrigues, Ítalo Ribeiro e Anny Beatriz (9° ano), com o projeto "Fazer e usar: construção e utilização de luneta galileana para o estudo da astronomia"

Os projetos foram orientados pela professora Felina Bulhões.

Você sabe o significado da nossa bandeira? Descubra aqui!!
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No dia 19 de novembro se comemora o Dia da Bandeira do Brasil, símbolo criado para marcar o fim do Império e o início da República no país. É por isso que a data é comemorada quatro dias após a Proclamação da República, ocorrida no dia 15 de novembro de 1889.

E aí vamos de História:
Durante a monarquia, regime político cujo chefe de Estado não era determinado democraticamente, mas sim através de uma linhagem hereditária ou por votação de parlamentares, o país foi governado por dois imperadores, Dom Pedro I e Dom Pedro II. Mas, ao longo dos anos, tal regime passou a ser questionado pelos cidadãos, pois não atendia mais as necessidades do povo e, além disso, tirava poder de decisão do baixo clero, da igreja e dos militares.
E foi com a exigência de uma política mais democrática e menos autoritária, muito embasada pelo Iluminismo e suas características de liberdade econômica e política, que no dia 15 de novembro de 1889 foi proclamada a República Federativa do Brasil.
Marechal Deodoro da Fonseca, Alagoano nascido em 1827, foi o militar político brasileiro que proclamou a República e o primeiro presidente do Estado Federativo do Brasil. Durante o governo provisório, Deodoro da Fonseca organizou a criação dos principais símbolos da nação, como o Hino Nacional Brasileiro e a Bandeira do Brasil. Também comandou a formação da Assembleia Constituinte, a primeira Constituição Republicana do Brasil e a implantação de um sistema político que separou, efetivamente, o Estado e Igreja.
Viva aos 133 anos de proclamação da república!!

Brasil, um país de todos! 💙❤️🧡💛💚💜🖤🤍🤎

O Brasil tem 13,9 milhões de analfabetos adultos. Do total de 774 milhões de adultos analfabetos no mundo. Alfabetizar-se é um direito de todos, previsto em Lei.
Ser alfabetizado é enxergar além do visível, pois não apenas decodifica símbolos e letras, mas lê o que está nas entrelinhas!
Hoje, escolhemos homenagear Paulo Freire, patrono da educação brasileira, clamava por um ensino baseado no diálogo, em que professor e estudante constroem o conhecimento em conjunto. Prezando por uma pedagogia inclusiva.
Agradecemos imensamente, Paulo, pela sua imensa contribuição! Como disse você: Palavra não é privilégio de algumas pessoas, mas o direito de todos.

Neste dia, nós nos orgulhamos de dizer que temos as melhoras Diretoras!! Elas nos inspiram, motivam, acreditam em nós e no nosso potencial! Somos reflexo de vocês, nossas Diretoras. 💙

Celebrado todos os anos em 10 de novembro pela UNESCO, o Dia Mundial da Ciência para a Paz e o Desenvolvimento destaca o papel importante da ciência na sociedade e a necessidade de envolvimento de um público mais amplo nos debates sobre as questões científicas emergentes. A data também sublinha a importância e a relevância da ciência em nosso cotidiano.
Hoje, escolhemos homenagear a Ativista Greta Thunberg que é conhecida internacionalmente por seu ativismo contra o aquecimento global, sendo enérgica na defesa de medidas radicais que combatam as mudanças climáticas em andamento. Ela teve contato com esse assunto pela primeira vez em 2011, quando possuía apenas oito anos de idade.
🤖👊💙🌏
Fonte: https://brasil.un.org/pt-br/99997-unesco-celebra-dia-mundial-da-ciencia-para-paz-e-o-desenvolvimento
https://brasilescola.uol.com.br/biografia/greta-thunberg.htm

Você sabia que hoje é o Dia da Ciência e Cultura?
A data foi instituída para aumentar a visibilidade de expressões culturais e para estimular a produção científica em todo território nacional. A palavra Ciência é do Latim Scientia, significando "conhecimento". Já a cultura está relacionada ao acúmulo da vivência histórica de
significados sociais. E neste dia, não poderíamos deixar de homenagear a cientista brasileira que também é um símbolo cultural nacional, Jaqueline Góes de Jesus. Pesquisadora negra com grande representatividade na defesa da ciência, Jaqueline é doutora em Patologia Humana e Experimental, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), integrou a equipe que mapeou os primeiros genomas do novo Corona vírus (SARS-CoV-2) no Brasil em apenas 48 horas após a confirmação do primeiro caso de Covid-19 no país. A média no resto do mundo para esse mapeamento foi de 15 dias.
Nossa equipe acredita que tanto a ciência como a cultura têm seu início na educação. E é a partir dela que as pessoas são estimuladas a desenvolver pensamentos científicos e críticos e, consequentemente, obter respostas para as mais diversas situações. É isso que buscamos fazer por meio da robótica, prover soluções com alto padrão de qualidade para problemáticas reais a fim de ajudar as pessoas. Seguimos firmes na educação e na ciência, mudando vidas ! 💙
Parabéns Jaqueline, você é inspiração para nós !
Viva a Ciência! Viva a Cultura!
🤖👊💙

Quando falamos em Outubro Rosa, logo associamos o câncer de mama ao público feminino. Afinal, esse é o tipo de câncer mais comum em mulheres, sendo 1,38 milhões de novos casos e 458 mil mortes pela doença por ano, de acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS).

Porém, mesmo que a proporção seja maior em mulheres, o câncer de mama também pode atingir cerca de 1% dos homens.

Apaixone-se por você todos os dias! Mas hoje, o seu amor vem através do autoexame! Aproveite o Outubro Rosa para se proteger do câncer de mama!

Fonte: Instituto Mário de Abreu

http://www.institutomariodeabreu.com.br/outubro-rosa-tambem-vale-para-os-homens/

Hoje é dia dos professores, esse profissional que cumpre de forma tão esplêndida a missão de formar cidadãos, que são além de tudo nossos amigos. Homenageamos a todos, nas pessoas de nossos queridos professores! 💙

A professora Felina Bulhões realizou uma aula diferenciada no laboratório de ciências com os alunos de 6º ano. Cabe destacar que os estudantes amam as inúmeras possibilidades que este espaço proporciona.
O objetivo da aula foi diferenciar rochas e minerais a partir de amostras e identificar alguns características dos minerais tais como cor, brilho e composição química através da observação.

Realizado no dia 28/09 Palestra com a psicóloga Shalana Oliveira para o ensino fundamental e Lorrany Lopes para o Ensino médio com a temática valorização da vida. Foi um momento em que se falou sobre fatores que contribuem para que se tenha uma boa saúde mental e sobre a importância de falar sobre o assunto.

#SETEMBRO AMARELOTODOSJUNTOSPELACAUSA

Em 20/09 Foi feito um painel com frase motivacional e colocado no pátio, local central da escola, onde o estudante foi orientado a se olhar no espelho e falar algumas de suas principais qualidades, habilidades, sentimentos e formas de ver o mundo. Quanto mais características apresentadas, maior é a sua reflexão e prática do autoconhecimento. 

Levar o estudante a reconhecer o seu valor e papel de protagonista de sua jornada é fundamental.

#SETEMBROAMARELO #TODOS JUNTOS PELA CAUSA

Equipe de Robótica ATOM realiza ação de arrecadação de alimentos para doação ao Lar Esperança, projeto social que abriga crianças em situação de vulnerabilidade.

A doação transforma o amor abstrato em um ato concreto. Deixe uma marca amorosa na vida de alguém! Participe dessa ação. Traga sua doação!

Atenção alunos,
Esta aberta as inscrições da Olimpíada de Eficiência Energética. Não fique de fora, se inscreva!!

Realizada em 15/09 como parte do projeto ATOM EM AÇÃO a dinâmica “Um Abraço pela Vida” para os alunos do Ensino Médio com o objetivo de conscientizar as pessoas sobre os benefícios do abraço, que faz bem à saúde, deixa as pessoas mais felizes, reduz o estresse e auxilia no desenvolvimento de relacionamentos de confiança e oferecendo sobretudo apoio e proteção.

Os estudantes se vestiram de amor, fé e esperança, colocaram as vendas nos olhos e deram abraços quentinhos nos demais alunos.

A campanha foi um sucesso e os alunos do ensino médio fizeram fila para ganhar um caloroso e afetuoso abraço.

Realizamos no dia 09/09 ação do Pipocando Arte com alusão ao Setembro Amarelo, Valorização da Vida, para os alunos de ensino médio e fundamental, durante o intervalo dos respectivos seguimentos. Os alunos receberam um marca páginas onde escreveram frases de incentivo e valorização para os colegas e equipe pedagógica da escola. Foi um momento rico e cheio de emoção!

É importante lembrar que atenção aos aspectos socioemocionais das nossas vidas e de todos que nos rodeiam deve ser exercida diariamente. Uma conversa, um abraço ou um simples "estou aqui" pode salvar muitas vidas!

A independência do Brasil aconteceu em 1822, tendo como grande marco o grito da independência que foi realizado por Pedro de Alcântara (D. Pedro I durante o Primeiro Reinado), às margens do Rio Ipiranga, no dia 7 de setembro de 1822. Com a independência do Brasil declarada, o país transformou-se em uma monarquia com a coroação de D. Pedro I.

O hino nacional é um símbolo da pátria, representa o nosso povo e a valorização do nosso país. Ele tem a letra de Joaquim Osório Duque Estrada e a música de Francisco Manoel da Silva. Surgiu na época da independência do Brasil. Traz o contexto desta época.

Nesta terça-feira (06/09), os alunos do Ensino Fendamental Anos Finais, na oportunidade, cantaram o hino nacional para celebrar a Independência do Brasil.

Parabéns a todos os Biólogos que se dedicam a estudar, pesquisar e ensinar a preservação da vida em todas suas dimensões!

No dia 26.08 os estudantes do 9º ano, sob a condução da professora Felina Bulhões, participaram de uma oficina de pH- utilizando o labDisc.
O aparelho, menor que um CD, substitui mais de 20 instrumentos tradicionais, conta com até 15 sensores diferentes e varia entre quatro modelos com funções específicas por área: Labdisc Gensci, Biochem, Enviro e Physio, que trabalham ciências gerais, bioquímica, meio ambiente e física, respectivamente.
O pequeno disco permite que os alunos calculem pressão atmosférica, latitude e longitude, velocidade, umidade relativa ambiente, potencial hidrogeniônico (PH). Além de servir como GPS, calorímetro, sonda de temperatura submersível, e outras utilidades.

Realizamos nos dias 21 a 28 de agosto, na Semana Nacional da Pessoa Com Deficiência, ações voltados a inclusão. Foram realizadas leituras de cartas dos nossos estudantes que possuem necessidades especiais relatando suas dificuldades diárias. Além disso, promovemos um momento de pintura sem as mãos onde os estudantes poderiam utilizar pés, boca e etc. para simular as dificuldades enfrentadas pelos portadores de necessidades especiais no seu dia a dia.

A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades.

Paulo Freire

A iniciação cientifica é uma marca da Rede SESI em sua educação. Nessa perspectiva, atendendo o cronograma de atividades relacionadas ao projeto “História Viva” de Iniciação Cientifica do Ensino Fundamental, foi realizada no dia 23 de agosto de 2022 uma palestra com o historiador e mestrando em arqueologia Yuri Barros sobre “A importância da arqueologia para a compreensão da história da humanidade”.

Os fósseis são registros de seres vivos que existiram no passado e que, de alguma forma, foram conservados. Esses seres vivos podem estar preservados em rochas, areia, gelo e, acredite, até mesmo dentro de outro fóssil. Nesta última terça-feira (23/08) a Professora Felina Bulhões de Ciências da Natureza realizou uma aula dinâmica na área de convivência, durante a realização da atividade, foi destacado os vestígios, que são evidências da existência de um organismo.

Por trás de toda grande escola existe um profissional bastante dedicado, cujo trabalho torna nossas vidas mais dinâmicas e interessantes. Leidjany, Agradeçemos pelo trabalho impecável que você faz!

A professora Ignez Pitta de Almeida é importante memorialista da cidade de Barreiras-BA, dedica sua vida em belo trabalho de escrita de livros e artigos sobre a história do município. Levando em consideração a relevância de sua obra para toda a comunidade barreirense a Escola SESI de Barreiras em 2017 teve a iniciativa de dar o nome dessa importante memorialista e historiadora para sua escola.
Nessa perspectiva, no dia 19 de agosto de 2022 a comunidade escola em comemoração ao dia do historiador fez um cerimonial, para homenagear Ignez Pitta de Almeida. O evento contou ainda com a participação de outros historiadores do município. Na oportunidade estudantes do Ensino Fundamental e Médio a galardoaram com presentes.

"Ser pai é plantar raízes. É sinônimo de amor e proteção. É ensinar a viver, segurando pela mão, com coragem e determinação. Parabenizamos todos os pais, que com dedicação e cuidado, orientam seus filhos para a vida e o futuro. Feliz Dia dos Pais!"

link para acesso as fotos tiradas na escola: DIA DOS PAIS

"Um pai tem a sabedoria de um mestre e a sinceridade de um amigo". A Escola SESI Ignez Pitta de Almeida deseja a todos um Feliz Dia dos Pais! 

Com objetivo de promover a interação entre os estudantes, a Escola SESI Ignez Pitta de Almeida realizou na última quinta-feira (11/08) o 6º Concurso de Cosplay.

                                          Segue link para acesso a pasta de fotos: COSPLAY 2022

É papel da escola ajudar as crianças a terem representações simbólicas corretas sobre a sociedade em que vivem e sobre as várias vertentes étnicas encontradas nesta sociedade, levando- os a aprimorar seus olhares críticos em relação às informações que recebem. A arte indígena é muito importante no Brasil pois é a arte dos nativos de nosso país que influenciam varias esferas da nossa vid. Pensando nisso a professora Maria Raquel, da disciplina de Artes, realizou no 7º ano uma aula com a proposta de produção de tranças indígenas. Os estudantes amaram!

Os alunos do 2º ano do Ensino Médio, da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida (Barreiras), participaram da aula temática MÁQUINA DE ONDAS.

Durante a atividade, eles puderam vivenciar os principais elementos das ondas, como ponto máximo, mínimo, imagem, amplitude e comprimento do período, comparando com as funções seno e cosseno no plano cartesiano, e posteriormente representando-os graficamente em um aplicativo de geometria dinâmica.

Sucesso!

Amizade é escolha, doação, confiança, cumplicidade e, sobretudo, amor. É ter um sentimento que une, é compartilhar a vida e saber que quem tem alguém para chamar de amigo nunca estará sozinho.

A Escola SESI Ignez Pitta de Almeida deseja a todos um Feliz Dia da Amizade!

Os alunos do Ensino Fundamental, da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida (Barreiras), assistiram a uma palestra sobre “As competências socioemocionais necessárias para a vida social e acadêmica”, promovida através da parceria com o psicólogo Fabrício Magalhães Santana e o Centro Universitário São Francisco de Barreiras (UNIFASB), na última quarta-feira (20).

O professor de História, William Diemes, realizou uma aula de análise de fontes primárias usando Numismática, com os alunos do 6º ano, da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida (Barreiras). A intenção era fazer com que os estudantes percebessem a importância da análise de fontes e o papel do historiador.

A Numismática é a ciência que estuda as moedas e medalhas.

A Escola SESI Ignez Pitta de Almeida (Barreiras) promoveu uma palestra sobre “Violência escolar”, nos dias 04 e 06 de julho, ministrada pelo soldado da Polícia Militar, Henrique Viana, para conscientizar os alunos sobre bullying, que afeta a convivência entre eles.

No encontro, também foram ditas quais são as penalidades reais a esse tipo de ação. Bullying é crime e devemos exercer o respeito ao próximo.

A Geekie é uma plataforma de educação online que visa auxiliar os estudantes em sua preparação para vestibulares através de uma estratégia de ensino individualizado e personalizado. Realizamos no decorrer do ano letivo o Geekie Teste duas vezes ao ano, um teste que utiliza-se dos métodos do Enem para avaliar competências e habilidades desenvolvidas pelos dos nossos estudantes no decorrer de sua vida escolar.

Conheçam os alunos que se destacaram na primeira aplicação da Geekie de 2022. Parabéns Galerinha!!

Conheça nossos selecionados do Ensino Fundamental para a 2ª Fase da OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática.

A segunda redação da Letrus do ano de 2022 aplicada para o ensino médio, abordou a temática "Como valorizar a arte de autoria feminina no Brasil." , tema que remete a um período histórico em que as mulheres foram estrategicamente retiradas do sistema econômico: a Baixa Idade Média. Laise Karoline, aluna da 2ª série A, atribuiu a problemática raízes históricas e ideológicas marcadas pela forte influência do machismo estrutural e intensificadas por um legado histórico de desigualdade de direitos. Confira um trecho da dissertação da aluna que conseguiu alcançar a maior nota da atividade:

"Anita Malfatti, pioneira da vanguarda europeia no Brasil, encontrou inúmeras resistências ao implementar seu novo estilo de arte no país. A artista modernista sofreu várias críticas do público e do meio artístico da época, questão essa associada também ao fato de ser mulher. Paralelamente à isso, nos dias atuais essa é uma realidade frequente na sociedade, na qual a arte, principalmente de autoria artística feminina é desvalorizada. Sob essa óptica, nasce a necessidade de análise da problemática, que encontra causas seja em raízes históricas e ideológicas, seja na ineficácia governamental. É válido elencar que o Brasil é marcado pela forte influência do machismo estrutural, intensificado por um legado histórico de desigualdade de direitos. Segundo aponta uma pesquisa realizada pelo IBGE em 2018, nos setores econômico, as mulheres ganham em média 82% do salário dos homens. Essa discrepância aumenta ainda mais quando refere-se ao campo das artes, na qual essa média diminu para 67,8%. Dessa forma, é notório que a representatividade das mulheres nos espaços de arte é insignificante em comparação aos homens. Logo, percebe-se que a permanência desse fator representa uma das causas desse problema." 

Os textos são meios de transmissão de mensagens e a escrita auxilia a nossa capacidade de raciocínio, direcionando a articulação de um discurso coerente.  A Plataforma LETRUS, utilizada pela Rede SESI de ensino, apoia de forma brilhante nossos estudantes neste processo de desenvolvimento das competências direcionadas a escrita e tão cobradas nos vestibulares mundo a fora. 

Conheça a galerinha de estudantes que se destacou na primeira atividade da Letrus cujo tema foi " Os impactos ambientais causados pelo crescimento do agronegócio no Brasil. "

A escola SESI Ignez Pitta de Almeida foi convidada a participar da FLIB 2022 (FESTA LITERÁRIA INTERNACIONAL DE BARREIRAS 2022) Com o tema AS VOZES DO SERTÃO NA LITERATURA: DIALÓGOS CONTEMPORÂNEOS.
A partir da temática os professores se articularam e produziram trabalhos (CORDEL, PINTURA, ARTESANATO, PRODUÇÃO DE PEÇAS DE LEGO) alinhando o tema central ao artista Ariano Suassuna, escolhido entre os autores disponibilizados pela organização da FLIB para ser homenageado pela nossa escola. A escola estará com Standy exposto na FLIB entre os dias 23 a 25/05 das 08h às 12h. Participe conosco!!

O final do I bimestre chegou... Vamos conferir a galerinha que se destacou nas disciplinas!!

Parabéns a todos os estudantes pelo excelente desempenho e que venha o II bimestre com todo gás. 

"A satisfação reside no esforço."

Mahatma Gandhi

Alunos da Escola SESI de Barreiras receberam no dia 16/05 as tão esperadas medalhas resultantes da Olimpíada Nacional de Ciências de 2021. Laysa Borges (1ºA) e Ana Figueiredo (2ºA) ganharam medalha de bronze e Daniel Alves (2ºA) conquistou medalha de prata. 

Parabéns Galerinha! 

Aconteceu na última Segunda-feira (16/05), como parte de trabalho desenvolvido pela área de Ciência, Tecnologia e Empreendedorismo do novo ensino médio,  a I edição da Feirinha ESIPA de Protagonismo Juvenil e Empreendedorismo. Os alunos de 1º série apresentaram os trabalhos desenvolvidos ao longo do I trimestre de 2022 e deram um show de inovação! 

Fique com alguns dos nossos registros!

O final do I bimestre chegou, e trouxemos a galerinha que se destacou nas disciplinas!!

Parabéns a todos os estudantes pelo excelente desempenho e que venha o II bimestre com todo gás. 

Registros da replicação das aprendizagens adquiridas na formação de Laboratório Móvel em Salvador repassadas em nossa unidade pelo professor Marcelo Ribeiro. Que momento rico e único!!

No último dia 30/04 nós realizamos o nosso dia da família, e como atividade desta manhã única realizamos a pintura em telas com a temática "Filho de peixe, peixinho é!" que resultou em trabalhos belíssimos. Fiquem com um pouquinho destes trabalhos que estão expostos no mural vivo da nossa escola!

Foi dada a largada da UNIPEF, os jogos escolares entre as escolas particulares de Barreiras. Em seu primeiro jogo contra o Colégio ENIGMA, a equipe de Futsal da Escola SESI Ignez Pitta de Almeida se destacou, com um placar de 4 x 1 e fez a alegria da torcida Sesiana!!

Parabéns, meninos. Seguimos fortes na disputa!! 

O Grêmio Estudantil é a representação dos estudantes diante da direção da escola. É uma forma dos jovens se posicionarem a respeito do que eles acham importante. O Grêmio é formado por um grupo de alunos eleitos pelos seus colegas. 

Neste ano de 2022 tivemos chapa única em nossa escola, a chapa denominada de Resiliência. Ainda assim, o processo democrático de eleição e validação desta chapa foi garantido. Realizamos no dia 29/04/2022 a eleição e a chapa resiliência foi validada por 78,27% dos estudantes tomando posse de seu mandato em cerimônia solene realizada no dia 03/05/2022.

Parabéns, galerinha. Que este mandato seja realizado com muita sabedoria e serenidade em parceria com a Gestão Escolar. 

Um tantinho dos nossos registros do Dia da Família foi um sucesso! Regado de muito amor e tranquilidade, realizamos diversas atividades lúdicas e contamos com a presença de muitas famílias.

Teve Passeio de Ciclismo, Piquenique, Momento de Pintura, Hora do Combat e muito mais!!

Obrigada famílias pela participação e parceria!

Por que família é amor !

Hoje é dia de apresentar e homenagear nossa Equipe de Feras da Coordenação Pedagógicas nas pessoas de Leidjany Pimentel, Coordenadora do Ensino Fundamental Anos Finais e Datiege Almeida, Coordenadora do nosso Ensino Médio. Juntas, somatizam forças para fazer a educação de excelência da nossa escola acontecer. Parabéns pelo suporte de qualidade, meninas!

A escrita é um dos pilares da educação mudo a fora. Por meio da escrita, podemos refletir, organizar ideias e transmiti-las com mais clareza ao leitor. O desenvolvimento da escrita dar-se por meio do exercício da prática.

A redação, tem grande peso nos vestibulares realizados pelos estudantes em busca da tão sonhada vaga nos cursos de nível superior. Pensando nisso, realizamos em nossa escola, desde Março de 2022, Oficinas de Redação ministradas pela professora Yanne Manuela com o propósito de desenvolver a escrita de nossos estudantes, com foco nas competências e habilidades exigidas pelo ENEM. As aulas tem sido um sucesso!

"A arte de escrever é o Exercício de Reescrever."

(Neil Ferreira)

Na última quinta-feira (31/03) realizamos em nossa escola o 1º Intervalo Cultural de 2022 com o tema: Por que cuidar da saúde mental?

Contamos com apresentações de dança, teatro, muita música e diversas participações especiais. Nosso intervalo foi um sucesso!

Que venha o próximo no dia 30/04. Participe!!

Ação faz parte de projeto do itinerário básico inserido no novo ensino médio.  Ao todo foram montados 44 kits que serão distribuídos no lixão da nossa cidade. Parabéns meninos, a união em prol do bem coletivo faz toda a diferença! 

Com o intuito de homenagear todos aqueles que fazem a nossa escola ser o que é, sinônimo de eficiência, competência e dedicação, damos inicio a série: Equipe de Feras, na qual apresentaremos semanalmente a equipe componente de cada setor que da vida a nossa instituição.

E para começar a semana, conheçam a nossa Equipe de Feras da secretaria, porta de entrada da nossa escola,  que é composta pelas colaboradoras Aline Barros, Taise dos Santos, Jessica Lorena, Lorenna Rodrigues e Dilzany dos Anjos.(da direita para a esquerda)

Parabéns pela dedicação e proatividade sempre, meninas!

A LETRUS é um programa pedagógico pioneiro no país que apoia educadores e alunos no desenvolvimento da escrita. É um programa completo! Fiquem atentos ao calendário de aplicação na nossa escola!!

Alô alô Barreiras,

O projeto Pastilha Filtrante de Moringa Oleífera, desenvolvido pelas alunas Ana Luiza Oshiro, Maria Eduarda Prates Brandão e Sarah Fernandes juntamente com as professoras Orientadoras Felina Bulhões e Solange Dourado, ganhou quatro prêmios na FEBRACE 2022 e representará Barreiras em feira de ciências em Atlanta, nos Estados Unidos.

O projeto, que tem por objetivo produzir uma pastilha filtrante de M. oleífera (espécie bastante adaptada ao Cerrado) e avaliar seu potencial para o tratamento da água através dos parâmetros físico-químicos e microbiológicos, foi premiado em quatro categorias, Sbbq, Isef, melhor projeto de ciências biológicas do Brasil e melhor projeto da Bahia.

A galerinha do 1º Ano A do Novo Ensino Médio esteve realizando uma visita técnica a ONG Lobo. A iniciativa faz parte do processo formativo da disciplina de itinerário básico na qual estão inseridas Projeto de Vida e Carreira, Artes e Tecnologias e Comunicação. 

Somado a isso os alunos realizaram campanha e levaram caminhas, confeccionadas por eles, bem como sacos de ração, vasilhas e material de higiene para os bixinhos. 

“A verdadeira solidariedade começa onde não se espera nada em troca.”

Antoine de Saint-Exupéry

O dia Mundial da Água surgiu no dia 22 de março de 1992, onde a ONU, além de instituir o Dia Mundial da Água, divulgou a Declaração Universal dos Direitos da Água, que é ordenada em dez artigos. Veja a seguir alguns trechos dessa declaração:

1- A água faz parte do patrimônio do planeta;

2 - A água é a seiva do nosso planeta;

3 - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados;

4 - O equilíbrio e o futuro de nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos;

5 - A água não é somente herança de nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores;

6 - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo;

7 - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada;

8 - A utilização da água implica respeito à lei;

9 - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social;

10 - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

Apesar de o nosso planeta ser repleto de água, estima-se que apenas 0,77% esteja disponível para o consumo humano. Vale destacar, no entanto, que essa quantidade não está distribuída igualmente por todo o território, consequentemente, existem locais onde esse recurso é bastante escasso. Em virtude dessa desigualdade de distribuição, em várias regiões, ocorrem verdadeiros conflitos por água.

Além da escassez de água, enfrentamos ainda o problema da baixa qualidade desse recurso. A poluição causada pelas atividades humanas torna a água disponível imprópria para o consumo. De acordo com a ONU, 1 em cada 3 pessoas no mundo não possui acesso à água potável. Ainda de acordo com a ONU, três bilhões de pessoas não possuem instalações básicas para lavar as mãos de forma adequada. Esse quadro é preocupante, pois está relacionado com uma série de doenças, e o hábito de lavar as mãos pode prevenir várias enfermidades. 

(fonte: SANTOS, Vanessa Sardinha dos. "22 de março – Dia Mundial da Água"; Brasil Escola.)

Precisamos conservar o recurso mais essencial do nosso planeta, preservar esta em nossas mãos!

Nos últimos dias 18 e 19/03 ocorreu na capital bahiana a famosa FLL - First Lego League, o campeonato regional de robótica aguardado por muitos estudantes. Após dois anos ocorrendo em formato remoto, finalmente foi possível realizar o evento presencial.

Tendo como Sede a escola SESI Retiro, e contanto com a participação de 30 equipes, tanto da Bahia quanto de Alagoas, Maceió, Sergipe, o evento foi um grande Sucesso!

A equipe ATOM participou e obteve destaque em sua trajetória. Pela primeira vez, desde sua criação em 2017, a equipe classificou-se como primeiro suplente para o Nacional ficando em 6º lugar no Geral.

Parabéns Equipe, nossa escola se orgulha de vocês!

Conheça um pouco do projeto da ATOM no Folder ilustrado abaixo:

Nos últimos dias 18 e 19/03 ocorreu na capital bahiana  o campeonato regional de robótica e a nossa equipe de Fórmula 1 esteve presente. No primeiro dia houveram tempos destinados aos estandes, organização e visitas bem como o escrutínio, a vista grossa e checagem das medidas do carro.
No dia 19/03, sábado, aconteceram as corridas. A HERMES ficou em segundo lugar quanto ao melhor tempo.

Parabéns Equipe, nós nos orgulhamos de vocês!

As equipes de robótica da escola SESI de Barreiras aguardam ansiosas pelo tão esperado campeonato da FLL - First Lego League e F1 - Formula 1, que ocorreram nos próximos dias 18 e 19/03 em Salvador.

A ATOM, representante da FLL e a Hermes, representante da F1, dividem experiências e vivencias e trabalham em conjunto em prol da comunidade, seu lema é: Impactar vidas por meio das boas ações e prover soluções inovadoras para problemáticas reais.

Boa sorte, equipes!!

Todos os dias são delas, mulheres guerreiras. E hoje, em especial ao dia dedicado inteiramente a elas, a equipe ATOM preparou uma homenagem linda! Uma mulher, quando reconhece sua força, se torna uma fonte inesgotável de inspiração. (Rafael Nolêto), vocês nos inspiram! Parabéns mulheres.

Demos inicio as inscrições para a OBA 2022, não fique de fora !!

Novidade na áreaaaaa... Oficina de Computação Quântica para alunos do Ensino Médio!

Uma iniciativa do Professor Dr. Gustavo Petronilo que visa apresentar os alunos ao mundo da computação quântica de maneira inovadora, com atividades offline recém-projetadas para ensinar conceitos básicos de computação quântica.

Participe!!

No SISU, os resultados foram significativos, grande parte dos estudantes conquistaram as almejadas vagas nos mais diversos cursos, Direito, Agronomia, Engenharias, Ciências Biológicas, Medicina veterinária e etc.

Nosso Parabéns a todos, estamos muito orgulhosos de vocês !!

Que momento gratificante !!!

Partilhar com alguns de nossos estudantes a felicidade pela tão aguardada APROVAÇÃO no curso superior... Parabéns queridos, estamos orgulhosos de cada um de vocês.

Muitos de nós utilizamos o período de reclusão ao qual fomos expostos nesta época de pandemia para desenvolver competências e habilidades que estavam guardadinhas sobretudo pela falta de tempo decorrentes da correria do dia a dia.

Há quem utilizou deste período para descobrir um novo hobbie. Há quem colocou suas leituras em dia. Há quem se dedicou a práticas de atividades físicas. Há quem fez da solitude, poesia!

Nosso aluno, Pedro Naziozene, na época ainda no 8ª ano do ensino fundamental, adentrou-se no magnifico mundo da escrita, e descobriu em si um dom único. Ele escreveu o livro " Diário de um mundo esquecido".

Vamos rememorar o lançamento dessa obra realizada aqui na nossa escola. 

E vocês, o que fizeram neste período?

Alô, alôooo

Vamos homenagear nossos estudantes pelo ótimo desempenho na redação do Enem 2021 cujo tema foi " Indivisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil". Parabéns a todos!

Escrever é ter a companhia do outro de nós que escreve.

Vergílio Ferreira 

Dia de relembrar esse trote do terceirão que animou a escola inteira.

Com o tema: Nas Quartas Usamos Rosa!! Uma frase foi popularizada de uma cena do filme Meninas malvadas lançado em 2004.

Somado a isso, o trote foi realizado no mês de Outubro, simbolizando ainda um movimento internacional realizado neste mês em conscientização da prevenção e do diagnóstico precoce do câncer de mama.

Pelo segundo ano consecutivo o projeto pastilha filtrante de M. oleífera é finalista na maior feira Brasileira de Ciências, a FEBRACE.

Quer conhecer um pouco mais sobre o projeto? Leia a matéria abaixo !!

A primeira vez que o projeto foi finalista da FEBRACE foi em 2021, onde na oportunidade as estudantes foram contempladas com bolsas de Iniciação Cientifica Junior da Cnpq e puderam se dedicar a aprimorar a pesquisa. Em 2022, o trabalho foi contemplado pela FEBRACE novamente, com novos resultados e perspectivas.

A problemática da pesquisa surgiu a partir das inquietações das estudantes frente a realidade enfrentada por comunidades que não tem acesso a água potável para o consumo humano buscando uma forma de mitigar o problema. Assim, o trabalho teve como objetivo produzir uma pastilha filtrante de M. oleífera (espécie bastante adaptada ao Cerrado) e avaliar seu potencial para o tratamento da água através dos parâmetros físico-químicos e microbiológicos. O estudo foi realizado no município de Barreiras-Bahia, com as coletas de das amostras de água no Rio Grande, importante rio que corta a cidade. Os resultados deste estudo mostraram eficientes diante ao objetivo proposto e apresentaram efeito significativo para as amostras com a adição da pastilha bem como os teste microbiológicos. Além de apresentar resultados relevantes, a pesquisa está alinhada aos objetivos da ODS na busca de um mundo melhor.

Hoje é Dia de #TBT !!

Vamos rememorar este dia icônico, o concurso de Cosplay. Atividade que faz parte da SNLB (Semana do Livro e da Biblioteca).

Foi Lindo e Criativo! Típico dos Sesianos !

Parabéns a todos que participaram ativamente deste momento!