É com grande entusiasmo que anunciamos que a Escola SESI João Ubaldo Ribeiro agora faz parte do seleto grupo de Escolas Incubadoras Microsoft. Este é um marco significativo em nossa trajetória educacional e um passo importante rumo à conquista do prestigiado título de Microsoft Showcase School.

A nossa instituição é uma das 22 escolas incubadoras Microsoft no Brasil, uma conquista que reforça nosso compromisso com a inovação e com a excelência educacional. Ao ser reconhecida como Escola Incubadora, damos início a uma jornada de transformação digital que coloca nossa escola na vanguarda do uso de tecnologias educacionais no ensino.

O que significa ser uma Escola Incubadora Microsoft?

Ser uma Escola Incubadora Microsoft significa fazer parte de uma comunidade global de instituições de ensino inovadoras. Esse programa representa o primeiro passo em uma jornada de transformação educacional, permitindo à nossa escola explorar e implementar as mais recentes tecnologias e metodologias pedagógicas. A partir de agora, contamos com o apoio da Microsoft e de seus parceiros para aprimorar ainda mais o ensino que oferecemos, com foco em experiências de aprendizado cada vez mais dinâmicas e centradas no aluno.

Benefícios e Oportunidades

Como uma Escola Incubadora Microsoft, nossa instituição terá acesso a uma série de benefícios e oportunidades, tais como:

Suporte especializado: Orientação contínua da Microsoft e seus parceiros globais para impulsionar nossa transformação educacional.

Networking global: Integração em uma rede mundial de escolas inovadoras, compartilhando práticas educacionais e aprendizados que enriquecem nosso trabalho.

Recursos exclusivos: Acesso a pesquisas, materiais educacionais avançados e ferramentas de transformação digital que nos permitirão explorar o que há de mais moderno em educação.

Desenvolvimento profissional: Oportunidades de capacitação para nossa equipe docente, com participação em eventos locais, nacionais e internacionais promovidos pela Microsoft.

Rumo ao programa Microsoft Showcase School.

O reconhecimento como Escola Incubadora Microsoft é apenas o primeiro passo em direção à qualificação como Microsoft Showcase School, um programa que reconhece escolas que:

Criam experiências de aprendizagem inovadoras, imersivas e inclusivas, com foco no aluno.

Estimulam o aprendizado ao longo da vida e o desenvolvimento de habilidades essenciais para o futuro, como pensamento crítico, criatividade e colaboração.

Aplicam o Microsoft Education Transformation Framework, uma metodologia que orienta a evolução das práticas pedagógicas, visando uma transformação profunda da educação.

A Escola SESI João Ubaldo Ribeiro comemorou em setembro a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência com uma programação muito especial realizada com muito carinho pela psicopedagoga Marinalva, toda voltada para a diversão, o conhecimento e a interação. As atividades começaram na quadra com o coral em LIBRAS, apresentado pela professora Adenilza e alunos do FII, e na biblioteca da escola mostrando que a inclusão também existe na literatura onde alunos do segundo ano do Ensino Médio e alguns alunos convidados do FII, gravaram poemas, crônicas e contos, os quais foram reproduzidos em formato de QR code que foram espalhados pela biblioteca, ​para que os interessados pudessem baixar os áudiobooks e escutar os textos escolhidos. Ao longo da semana houve o Intervalo Cultural onde os estudantes foram levados para a quadra para a realização dos esportes especiais como o Vôlei Sentado e o Goalball, onde os professores Gilberto e Agenor organizaram os times e foram os juízes dos jogos e de forma simultânea aconteceu o xadrez na área de convivência, onde teve a participação da estudante da escola do José Cardoso, a Kiara, que é deficiente visual e vencedora nos jogos Oi Lem e também teve o tênis de mesa com os estudantes imobilizados em um dos braços. No outro dia houve os mesmos jogos só que com os colaboradores e docentes e também teve uma disputa de box com cadeiras de rodas. Teve também a Caixa Sensorial que tinha objetos ocultos para trabalhar o tátil, visual e auditivo com coordenação, direção, auxiliares de disciplina, secretaria e portaria. E para fechar com chave de ouro tivemos a incrível participação da banda Explosão dos estudantes da Instituição APAE que abrilhantou a nossa manhã com muita música e alegria e assim finalizarmos a nossa semana.

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Este ano o Cosplay Literário comemorou sua oitava edição com muita criatividade, qualidade, beleza e diversão. As famílias e convidados vieram em peso participar e dar motivação aos alunos e colaboradores que enfrentaram o crivo dos jurados, numa disputa por quem tem a melhor fantasia ou quem melhor interpreta seu personagem favorito.

Foram momentos de muita alegria e surpresas, mostrando que a literatura se envolve com todas as artes, pois os candidatos mostraram diversos exemplos de pintura, costura, colagem, artes marciais, música, balé, danças, utilizando influências do cinema, gibis, mangás, lendas indígenas brasileiras, desenhos animados, literatura em geral e até na Bíblia, num esforço incrível de mostrar talentos que às vezes nem uma pessoa sabia que tinha e que foi despertado por este desafio de se expor e desfilar para toda escola. Foi um evento em que o lazer, a cultura e a inclusão se juntaram para combater a tristeza e para promover a alegria de viver!

A Escola SESI João Ubaldo Ribeiro celebra com orgulho a participação de três equipes na Olimpíada Brasileira de Geografia (OBG), destacando-se como um exemplo de dedicação e excelência no ensino de Geografia. A OBG, realizada desde 2015, é um evento nacional que valoriza o conhecimento geográfico, a cartografia e o uso de geotecnologias, e a participação de nossas equipes reafirma o compromisso com a formação cidadã e o pensamento crítico de nossos estudantes.

Este ano, duas das nossas equipes de robótica, Sirius e Scoob-Doo, alcançaram a medalha de prata, e a equipe Marte conquistou a medalha de bronze, marcando uma presença significativa na competição. A jornada desses alunos não foi fácil, passando por diversas fases online. No entanto, o envolvimento e a paixão pelo aprendizado geográfico envolveram suas conquistas.

Sob a orientação do professor Anderson Luan de Ciências Humanas, que guiou cada etapa do processo, contando também com o auxílio e apoio dos professores da área de Humanas, as equipes mergulharam em temas complexos como Geografia Geral, Cartografia Básica e Aplicada, Geotecnologias e Ciências do Solo . Esse trabalho conjunto entre estudantes e professor reforçou a importância da colaboração e da pesquisa para o sucesso acadêmico.

Além das medalhas, o mais importante foi a experiência de participação e o aprendizado obtido, que enriquecerá a formação desses jovens, preparando-os para os desafios do mundo contemporâneo. A Escola SESI João Ubaldo Ribeiro segue empenhada em apoiar iniciativas como a OBG, que promovem a ciência e o conhecimento geográfico como pilares fundamentais para a cidadania e a responsabilidade social.

Parabéns às equipes Sirius, Scoob-Doo e Marte pelo desempenho brilhante! Que esse seja apenas o começo de muitas outras conquistas!

Hoje, a Escola Sesi João Ubaldo Ribeiro foi palco de uma visita especial da equipe da TV Oeste que veio conhecer e cobrir o nosso projeto "I.A. Afro-Indígena: Recriando Narrativas e Heróis". A matéria destacou o trabalho dos nossos estudantes, especialmente Guilherme Delfino e Iasmin Trajano, cujas práticas foram reconhecidas pela Microsoft.

O projeto, desenvolvido e idealizado pelo Prof. Rafael Alves, professor de Ciências Humanas, utiliza inteligência artificial para criar histórias em quadrinhos sobre personagens históricos afro-brasileiros e indígenas. Esta iniciativa tem se mostrado uma oportunidade única para explorar novas formas de aprendizado e promover uma reflexão sobre a reparação histórica e cultural. Os estudantes têm utilizado ferramentas como o Microsoft Copilot e o Copilot Designer para recriar narrativas e dar face a figuras importantes da história e cultura afro-brasileira e indígena, como Sepé Tiaraju, Catarina Paraguaçu, Luiza Mahin, Araribóia, Chico Rei e Benedito Meia Légua.

No próximo dia 26 de setembro, o Prof. Rafael Alves estará em São Paulo para participar do Microsoft AI Tour, um dos maiores eventos de inteligência artificial da América, promovido pela Microsoft. Ele será acompanhado por Guilherme Delfino, que estará representando nossa escola e o projeto. Essa participação representa uma excelente oportunidade para apresentar nossas práticas pedagógicas inovadoras, trocar experiências com outros educadores e especialistas, e ampliar nosso conhecimento sobre as novas tecnologias aplicadas à educação.

Estamos muito felizes com o reconhecimento e com o destaque dado pela tvoeste ao nosso projeto. Seguimos firmes na missão de integrar a tecnologia ao processo educativo, promovendo um aprendizado mais inclusivo e significativo para todos.

IA 

A leitura caminha junto à escrita e, para além disso, caminha junto ao descobrimento do universo que nos cerca. Nessa perspectiva, os alunos da 3ª série do colégio SESI João Ubaldo Ribeiro foram convidados pela área de Linguagens a participar de uma divertida atividade envolvendo o livro paradidático da unidade "Vidas Secas", clássico de Graciliano Ramos: produzir uma adaptação do livro em formato de história em quadrinhos. Em uma série onde o mais comum são atividades voltadas às questões do ENEM, essa foi uma importante oportunidade para nossos alunos soltarem sua imaginação e produzirem trabalhos que evocaram sua leitura da narrativa, usando das mais diversas ferramentas criativas nessa produção. Esse trabalho solicitado pelo professor Carlos Raniery, além de exigir a interpretação crítica do livro, mostrou que o universo pode ser colorido, criativo e diversificado para os nossos alunos concluintes do Ensino Médio.

No dia 23 de agosto, os alunos da 1ª série da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro,  realizaram uma atividade do componente curricular Matemática I, ministrada pela professora Cristiane Mara,  com o tema "Matemática nas Profissões". O principal objetivo do trabalho foi demonstrar que a matemática está presente em todas as profissões, independentemente do ramo de atuação. Para isso, os estudantes foram divididos em grupos e cada grupo escolheu uma profissão para pesquisar profundamente. Durante a pesquisa, os alunos exploraram diversos aspectos da profissão escolhida, incluindo a história, os salários, os requisitos necessários, a formação acadêmica, e curiosidades. Um ponto de destaque foi a análise do impacto da inteligência artificial na profissão, além da identificação das aplicações matemáticas específicas dentro dessa carreira. Como resultado, cada grupo produziu um artigo detalhado sobre a profissão estudada. Além disso, os alunos se organizaram para fazer apresentações orais, que culminaram em um workshop realizado na quadra da escola. Durante o evento, os grupos montaram estandes interativos, onde puderam compartilhar suas descobertas sobre como a matemática está inserida no dia-a-dia de um casal, com os colegas, professores e demais membros da comunidade escolar, tornando a matéria muito divertida e dinâmica.

Em comemoração ao Dia do Estudante nossos alunos foram homenageados com um lindo painel no mural da escola e a biblioteca fez uma exposição de livros que discorrem sobre a Matemática, para que os alunos percebam que ela também está contida na Filosofia, na Lógica, em textos hindus, árabes, em contos, fábulas e até histórias infantis. Foram apresentados os escritores Malba Tahan, (que na verdade é o escritor e matemático brasileiro Julio César de Melo e Souza), Monteiro Lobato, Euclides, entre outros. Esta homenagem aos estudantes foi uma parceria da bibliotecária Claudia com a professora Cristiane Mara de Matemática. O encontro visou também a divulgação do acervo da biblioteca, que é bem diversificado mostrando todos os tipos de literatura que a biblioteca possui, com destaque para a Matemática e também despertar o interesse por leituras mais acadêmicas ampliando o conhecimento geral dos alunos. Parabéns a todos os alunos da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro pelo seu dia!!!

A fase da pré-adolescência tem início a partir dos 10 anos e geralmente permanece até os 14 anos de idade. Esse período pode variar de criança para criança, mas é comum que nessa faixa etária a transição comece a surgir e se intensifique com o passar dos anos. Pensando nisso a psicopedagoga Marinalva juntamente com a diretora Greice, da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro, desenvolveram o projeto TPM – Tempo para Meninas, e convidaram a bibliotecária Claudia para um Altos Papos com as meninas do sexto ano, no dia 16 passado. Este tema está interligado com o Objetivo 3 – Saúde e Bem-Estar da Agenda 2030. Em um encontro cheio de risadas, confissões, gritinhos e suspiros, aconteceu um bate papo bem gostoso, as meninas tiveram a oportunidade de aprender a diferenciar uma crise de ansiedade com sintomas da verdadeira TPM – Tensão Pré-Menstrual, uma vez que algum sintoma pode ser difícil de defini-los e identifica-los, sintomas tais como, mau humor, irritabilidade, inchaço, sensibilidade mamária, agitação, falta de concentração e até crises de choro “sem motivo”. A psicopedagoga também fez uma dinâmica bem divertida para que as meninas se soltassem e ficassem à vontade. O bate papo também envolveu autocuidado, autoconhecimento, recursos e estratégias para combater a TPM como: fazer exercícios físicos regulares, consumir alimentos com fibras, beber muita água, evitar se estressar e tentar manter o sono de forma adequada. No final as alunas ganharam um pirulito, para lembra-las de que podem e devem ainda ser crianças, e aproveitar as fases da vida da melhor forma possível.

Atualmente, na prática docente a utilização dos recursos didáticos tais como a ludicidade dos jogos tem auxiliado nas ministrações das aulas de Química para o Ensino Fundamental II, o qual abordagem do assunto torna-se mais dinâmica, proporcionando uma rápida compreensão dos educandos. A escola SESI João Ubaldo Ribeiro (Luís Eduardo Magalhães), sabendo disso, investe na realização de aulas práticas e utilização de jogos lúdicos e como ferramenta didática foi aplicado o uso do dominó da tabela periódica dos elementos químicos, com o intuito de auxiliar no processo de memorização de símbolos e nomes dos elementos, além de executar o raciocínio lógico e ampliar a capacidade dos alunos de se relacionarem em grupo.

No dia 20 de maio de 2024, a professora Eliege Aparecida de Paiva, responsável pela disciplina eletiva Agronegócio na 2ª série do Ensino Médio, da escola SESI João Ubaldo Ribeiro,  organizou uma visita técnica à ACIAGRI – Central Campo Limpo. O objetivo principal dessa iniciativa é proporcionar aos alunos uma compreensão prática do processo de descarte de embalagens de defensivos agrícolas (agrotóxicos).

Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de explorar as instalações da Central Campo Limpo e aprender sobre o correto destino das embalagens vazias de agroquímicos. Eles puderam observar o processo desde o recebimento das embalagens até seu encaminhamento final para as recicladoras conveniadas. Essa experiência permitirá que os alunos compreendam a importância da gestão adequada de resíduos agrícolas para a preservação do meio ambiente e da saúde pública.

A atividade prática complementa o conteúdo teórico abordado em sala de aula, proporcionando aos nossos estudantes uma experiência educativa rica e significativa para a formação dos nossos alunos, integrando o aprendizado teórico com a realidade do setor agroindustrial. A professora Eliege acredita que essa visita despertará nos alunos um senso crítico e reflexivo sobre as práticas sustentáveis no agronegócio, preparando-os para enfrentar desafios do mercado de trabalho com consciência socioambiental.

Neste dia especial, abrace familiares e amigos.  Vamos espalhar carinho e fortalecer nossos laços afetivos.

Receba um abraço caloroso da equipe escolar SESI João Ubaldo Ribeiro! Feliz Dia do Abraço!

No dia 18/05/2024, celebramos o Dia da Família na Escola. O evento contou com apresentações dos alunos do Fundamental II, homenagens especiais para as mamães e suas famílias. Tivemos a culminância dos projetos realizados, um desfile das obras de arte dos alunos e salas temáticas repletas de atividades e exposições feitas pelos alunos do Ensino Médio. Foi um dia repleto de emoção e alegria, fortalecendo os laços entre a escola e as famílias.

A prática de leitura é essencial na formação de senso crítico, na construção do ser social e no conhecimento do mundo. A nossa escola, SESI João Ubaldo Ribeiro, sabendo disso, investe na leitura dos livros paradidáticos e nesta última semana os alunos de 3ª série abriram as portas da sua sala para a apresentação artística baseada no livro "1984", clássico da literatura mundial. Essa exposição recebeu a visita de diversas turmas e professores, observando a visão artística dos alunos diante à leitura. 

Na 2ª série os alunos usaram seus dons artísticos na adaptação teatral do livro "Revolução dos Bichos", construindo roteiro, cenário e caracterização em uma exibição única para as outras turmas da escola. 

Envolvendo todos os professores da área de linguagens, os trabalhos apresentados com excelência reforçaram a educação que acreditamos: a que constrói um estudante ativo no mundo.

Os estudantes do 9º ano da Escola Sesi João Ubaldo Ribeiro (SESI LEM) tiveram a oportunidade de explorar a solubilidade de diferentes solutos em vários solventes. Durante a atividade, eles aprenderam que as soluções são um tipo especial de mistura, e que solubilidade é o termo usado para descrever a quantidade de um soluto (sólido, líquido ou gasoso) que pode ser dissolvido em um solvente para formar uma solução.

Nessa aula prática, os alunos testaram a solubilidade de várias substâncias líquidas comuns, como água, refrigerante de limão e álcool. Foi uma ótima maneira de aprender sobre as propriedades das soluções e a interação entre diferentes substâncias. Essas experiências práticas são essenciais para despertar o interesse pela química e promover o entendimento de conceitos científicos. Parabéns aos estudantes e à equipe docente por mais uma aula prática bem-sucedida!

Na última quarta-feira, dia 25 de abril de 2024, os alunos do 3º ano A/MTCN da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro embarcaram em uma jornada de descobertas no Laboratório de Ciências da Natureza. O tema central dessa empolgante aula da disciplina de Biologia II foi o estudo dos solos, com foco especial nos tipos Latossolo, Argissolo e Organossolo.

O objetivo primordial dessa atividade foi proporcionar aos alunos uma compreensão profunda do pH do solo, sua permeabilidade e como esses fatores desempenham um papel crucial no desenvolvimento e na saúde das plantas. Entender os segredos ocultos sob nossos pés é essencial ao adentrar o vasto universo da agricultura e da ciência do solo.

Durante os experimentos práticos realizados, os estudantes não apenas aplicaram conceitos teóricos aprendidos em sala de aula, mas também aprimoraram suas habilidades de observação, interpretação de dados e pensamento crítico. Além disso, essa experiência prática despertou neles uma maior consciência ambiental, incentivou o pensamento científico e os introduziu a práticas agrícolas sustentáveis, essenciais para um futuro mais verde e bem-sucedido.

Em resumo, essa atividade prática de análise de pH do solo e permeabilidade não apenas envolveu os alunos no fascinante mundo da ciência do solo, mas também os capacitou a compreender a importância crucial do solo na produção de alimentos e na preservação do meio ambiente. Foi uma jornada educativa e inspiradora que certamente deixou uma marca duradoura nos corações e mentes desses jovens cientistas em formação.

Professora: Eliege Paiva

A Oficina de Redação da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro, ministrada pelo professor Carlos Raniery, é realizada todas as terças-feiras com os alunos de Ensino Médio e está se tornando um destaque na nossa escola. Com um número crescente de alunos interessados, a oficina proporciona um ambiente ideal para aprimorar habilidades de escrita. Os estudantes têm a oportunidade de explorar diversos temas e desenvolver suas redações, aprimorando as técnicas necessárias para o ENEM e outros exames.

Robótica e literatura combinam?! Sim, na biblioteca da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro as duas linguagens interagem de forma bem lúdica e animada e o texto escolhido pela equipe anfitriã Ragnarok foi simplesmente mágico! As equipes convidadas deste encontro debateram sobre ROMEU e JULIETA de William Shakespeare, um dos maiores clássicos do teatro inglês! O romance trágico deste casal atravessa os séculos lembrando-nos do quanto ainda é atual, falando de conflitos de gerações entre pais e filhos, disputas por poder, bullying, arrependimento, e até sobre química se falou, onde foi revelado sobre um neurotransmissor responsável por emoções regulares e afetividade, a famosa dopamina, que ocorre em situações como a do casal, que aumenta a produção desta substância, o que alimenta ainda mais a paixão entre os amantes. É bem provável que se eles tivessem ficado vivos, eles continuariam a lutar contra suas famílias. No entanto, caso os impedimentos acabariam surgindo o desencanto, que é o que acontece com vários casais reais. As apresentadasras também falaram sobre a importância deste romance no nosso dia-a-dia, apresentando um prato bem comum aqui no Nordeste, o queijo com goiaba, carinhosamente apelidado de Romeu e Julieta, por serem de origens, sabor e textura diferentes, mas que juntos são uma combinação perfeita! Agradecemos a presença de todas as equipes que nos prestigiaram, a diretora Greice, a psicopedagoga Marinalva, a coordenadora Taise, e demais pessoas que aproveitaram esta tarde tão lúdica e gostosa.

A aprovação no vestibular é uma jornada que requer dedicação e comprometimento, e na Escola SESI João Ubaldo Ribeiro estamos ao lado dos nossos estudantes nessa caminhada. Além das atividades em sala de aula, as turmas de 3ª série deram início à vivência na última semana com a aula da Oficina de Redação de 2024, proporcionando um momento de experimentação e preparação para o ENEM 2024. Com aulas dinâmicas, debates temáticos e análise estrutural, os alunos da 3ª série terão a oportunidade de aprimorar suas habilidades na produção de texto, visando construir um futuro promissor. Estamos aqui, torcendo pelo sucesso dos nossos alunos, e esta é mais uma ação do SESI João Ubaldo Ribeiro para contribuir com a aprovação no vestibular.

Na aula de Matemática do 9º ano da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro, foi abordada a introdução de razão e proporção, conceitos fundamentais que permeiam diversos aspectos da vida cotidiana. De maneira especial, introduzimos o fascinante número de ouro, também conhecido como proporção áurea, que tem intrigado matemáticos, artistas e arquitetos ao longo dos séculos.

Os alunos foram estimulados a encontrar as medidas de altura e comprimento de seus rostos, e logo após a proporção entre eles. O aluno que apresentou a razão entre altura e comprimento de rosto mais próxima do número de ouro (1,618) foi eleito o rosto matematicamente perfeito da turma.

Exploramos a fascinante intersecção entre razão, proporção e o número de ouro. Ao compreendermos esses conceitos e sua aplicação prática, podemos não apenas apreciar a beleza matemática e as diferenças que permeiam o mundo ao nosso redor, mas também utilizar esse conhecimento para criar e apreciar obras de arte, arquitetura e música de maneira mais profunda e significativa.

Na última aula prática, os alunos tiveram a oportunidade de explorar uma das características fundamentais da membrana plasmática das células: a permeabilidade seletiva. A experiência foi extremamente enriquecedora e permitiu uma compreensão mais profunda desse fenômeno biológico.

O objetivo principal da atividade foi discutir e observar a osmose na membrana da batata. Durante a prática, os alunos testemunharam a alteração da consistência das batatas, evidenciando o processo de osmose. Este fenômeno ocorreu quando a água presente no interior das células atravessou suas membranas semipermeáveis em direção à solução mais concentrada de sal e açúcar.

Essa experiência prática não apenas ilustrou os princípios teóricos discutidos em sala de aula, mas também incentivou os alunos a explorarem e questionarem o mundo ao seu redor. Essa abordagem ativa no ensino de Ciências não apenas prepara os alunos para compreenderem melhor os conceitos científicos, mas também os motiva a se tornarem futuros cientistas, capazes de fazer descobertas e contribuições significativas para a sociedade.

Parabéns aos alunos pela participação e engajamento durante a aula prática. Que essa experiência inspire ainda mais curiosidade e interesse pela ciência!

É com imensa satisfação que entregamos os certificados TOEIC aos nossos alunos aprovados!

TOEIC é reconhecido mundialmente como o teste de proficiência em inglês mais renomado, abrangendo uma variedade de cenários, desde programas educacionais até o mundo corporativo.

Esse é um grande marco que reflete o esforço, a dedicação e o comprometimento de cada um dos nossos alunos. 

Que esse certificado seja o primeiro passo para um futuro repleto de oportunidades e sucesso em suas jornadas acadêmicas e profissionais.

Estamos extremamente orgulhosos do comprometimento e dedicação demonstrados pelos nossos alunos!

Nas aulas de História do 6º ano do Ensino Fundamental da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro de Luís Eduardo Magalhães, o professor Rafael Alves proporciona uma experiência única aos seus alunos. Utilizando uma coleção antiga de cédulas do Brasil e do mundo, ele mergulha a classe em épocas e lugares distantes, revelando segredos e histórias por trás de cada nota.

A integração da tecnologia do Google Lens eleva ainda mais essa experiência. Com apenas uma foto, os estudantes têm em mãos uma ferramenta poderosa, capaz de desvendar informações valiosas, como o país de origem da cédula, o presidente da época, o ano de emissão e até mesmo o sujeito histórico representado na nota.

Prezados,

É com muito prazer que apresentamos nossa equipe pedagógica e suas atribuições. Estamos dedicados a fornecer o melhor suporte educacional possível para nossos alunos e suas famílias. Contem conosco para auxiliá-los em todas as etapas de sua jornada educacional.

É hora de recomeçar, de renovar as energias e de buscar novas conquistas. O ano letivo de 2024 já começou e estamos prontos para enfrentar todos os desafios que estão por vir. Com determinação, dedicação e muito empenho, vamos fazer deste ano um período de aprendizado, crescimento e realizações.
Bem-vindos de volta às aulas!

A Escola SESI João Ubaldo Ribeiro abriu as suas portas e seus abraços dias 26 e 27 de outubro para realizar a IX Mostra STEAM, um evento que reúne escola, família e toda a comunidade para exibir o trabalho montado por nossos alunos. Na quarta-feira, dia 25, nossa escola foi palco de um espetáculo organizado e protagonizado pelos estudantes na abertura do evento e, logo em seguida, nos enchemos de sorrisos e olhares encantados com a visita de diversas escolas da região. A MOSTRA STEAM é um evento idealizado ao longo de todo o ano letivo, onde os estudantes reúnem habilidades de pesquisa científica, trabalho em grupo, construção de espaço e até experimentação científica. Nesses dois dias inesquecíveis, os espaços produzidos por nossos alunos encataram os visitantes e mostraram que o espaço de aprendizagem não é só dentro dos livros, mas acontece quando há intenção de educar a formar um cidadão. Parabéns a todos os alunos envolvidos. Agradecemos a presença de todos os visitantes que prestigiaram o evento. Até a X MOSTRA STEAM.

O Programa Deputado Jovem Baiano tem como objetivo proporcionar uma vivência parlamentar e um espaço de aproximação de estudantes de todos os27 territórios de identidades do estado da Bahia com o Poder Legislativo. Serão 63 estudantes da rede pública e privada de ensino empossadas(os) como Deputadas e Deputados Jovens Baianos, e vivenciarão durante 1 semana a simulação dos trabalhos da Assembleia Legislativa da Bahia. A cerimônia de posse aconteceu no Plenário da Assembleia Legislativa da Bahia. 

A escola SESI João Ubaldo Ribeiro está participando do Programa Deputado Jovem Baiano, com a aprovação de dois projetos:

1. Avaliar impactos e implicações da proposta contida no projeto de lei referente à inclusão de crianças e adolescentes surdos no sistema educacional do estado da Bahia. Estudante: Ana Luisa Queiroz da Cruz - 1ª série.

2. Programa de atendimento e assistência à população em situação de rua. Estudante: Yssa Vitória da Silva Brasil - 2ª série.

TBT do Dia das bruxas, 31 de outubro, o Clube de Leituras Folhas Avulsas da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro escolheu comentar um livro que representa bem o tema: "O Retrato de Dorian Gray", de Oscar Wilde, um grande clássico da literatura de terror inglesa. Para o debate foram convidados Rodrigo Araújo, autor de livros, proprietário de uma editora de e-books, e Thaís Lima, formanda de Letras, que apresentaram slides explicativos sobre o livro. Essa aventura foi vivenciada por nossos alunos do Ensino Médio, Marinalva nossa psicopedagoga, da querida diretora Greice.
Ações como esta despertam o interesse pela leitura, pois desvendam determinados pontos que podem ficar obscuros, pontos de vista são colocados e analisados por todos os presentes gerando grande troca de conhecimentos, como fatos históricos, curiosidades, boatos, intrigas e muita interação entre os presentes. Literalmente ilustrando o evento, o professor de Educação Física e artista Kassio Defensor nos brindou com dois retratos de Dorian Gray: um com jovem e belo e outro com ele todo deformado pelas suas maldades. A bibliotecária Claudia ainda realizou um sorteio de brindes para todos os presentes, agradecendo a presença de todos neste chuvoso dia de outubro.

Dorian

Nossa equipe MIDAS, grupo formado por alunos do Ensino Fundamental II para se dedicar às competições de robótica, nos trouxe mais um motivo de alegria: alcançaram o 1º lugar na Liga CoderZ SESI BA League in School!

A robótica é um dos braços educacionais da nossa Escola SESI João Ubaldo Ribeiro e nesta competição de robótica online que acontece de forma virtual e remota envolvendo 19 escolas, os alunos foram desafiados em diversas missões e provaram que a dedicação traz resultado e eles alcançaram o lugar mais alto do pódio, tendo a equipe TECMIDAS, braço da nossa equipe MIDAS, ocupando a 2ª colocação.

Parabéns, meninos! Nos vemos na competição nacional!

A importância da inclusão social está justamente no combate à segregação social. É preciso garantir a permanência das pessoas em todos os setores da sociedade. Todos somos capazes de garantir as oportunidades e a verdade é que as pessoas com deficiência, seja uma deficiência física, visual, auditiva, intelectual, psicossocial ou deficiências múltiplas, são tão capazes quanto qualquer outra pessoa, já que todos nós apresentamos alguma limitação.
A inclusão dessas pessoas vai muito além de inserir o sujeito com deficiência na escola, ela considera as necessidades de todos os alunos, ocorrendo uma organização do sistema estruturado a partir dessas necessidades.
Nesta temática nós da escola João Ubaldo Ribeiro comemoramos a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência, nos dias 18 a 22 do mês de setembro, realizamos ações como palestra com a psicopedagoga Marinalva, dinâmica, orientações e reflexões com toda comunidade escolar e familiares, tivemos relatos de pais que possuem filhos com deficiência comentando sobre a sua trajetória, desafios e conquistas na vida escolar de seu filho e esses momentos. E encerramos a semana com o vídeo com a entrevista do Senhor Irajá de Brito Vaz ex-presidente do Comitê Paralímpico Brasileiro, onde ele respondeu a diversas perguntas feitas pelos alunos, sobre a sua trajetória como ex-atleta paralímpico e como foi sua atuação no comitê.

Boas vindas em LIBRAS aos novos integrantes da cantina

Dinâmica com alunos

Roda de conversa com pais de alunos 

Dinâmica com pais de alunos

Apresentação do vídeo com ex vice presidente do Comitê Paralímpico Brasileiro  

Na última sexta-feira, 22 de setembro, comemoramos em nossa escola o VII Cosplay Literário, espaço onde os alunos, professores e colaboradores desfilaram e defenderam suas fantasias favoritas, para que jurados convidados avaliassem as melhores caracterizações, contando com a torcida dos familiares e amigos. Essa atividade é óbvia, pois o processo de aprendizagem é impactado por um fator muito poderoso: a motivação pela vitória. Os vencedores foram premiados com medalhas, troféus e brindes oferecidos pelos patrocinadores, o que torna a competição mais interessante.
O Cosplay Literário promovido pela nossa escola é uma forma lúdica e criativa de incentivo à leitura, e também, uma maneira de homenagear personagens que nos encantaram ao longo da vida, unindo diversão, conhecimento, lazer e cultura dentro do ambiente escolar. Nossos participantes realizam pesquisas, leem muito, trocam ideias com seus colegas, pedem ajuda aos pais, inovam ao trazer diversas fantasias, muitas delas feitas em casa e elas têm um apelo incrível entre os jurados e a plateia. Neste evento, a escola SESI João Ubaldo Ribeiro mostrou mais uma vez que a sala de aula não é o único espaço de aprendizagem.

Na última terça-feira, dia 21 de setembro, os alunos do Novo Ensino Médio da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro foram convidados a uma visita técnica à empresa Galvani Fertilizantes, sediada na Unidade Integrada SESI/SENAI. Acompanhados da Professora Doutora Eliege Aparecida de Paiva, responsável pela disciplina eletiva de Agronegócio, os nossos alunos tiveram a oportunidade valiosa, podendo aprofundar os conhecimentos trabalhados em sala a respeito do funcionamento da indústria agrícola e da cadeia produtiva de fertilizantes fosfatados.

Com o auxílio dos estagiários do nosso Laboratório de Ciências, Clailton Souza e Karoline de Moraes, os estudantes conheceram os processos de fabricação de extração da matéria prima para produção de ácido sulfúrico, bem como a prática de qualidade e as inovações tecnológicas que impulsionam essa indústria vital para a agricultura global.

A visita técnica auxilia em um dos pilares fundamentais da nossa educação: unir a teoria de aula de aula à prática, enriquecendo o conhecimento sobre uma indústria essencial para a produção de alimentos. Os nossos alunos do Novo Ensino Médio vivem uma oportunidade de refletir sobre a importância da sustentabilidade e da responsabilidade ambiental na agricultura moderna com uma das empresas que mais sabem sobre o assunto.

As árvores transformam o nosso meio ambiente e produzem litros de água em forma de gás, sendo elas um ponto de formação dos nossos alunos. Sendo assim, os alunos do ensino Fundamental, da Escola Sesi João Ubaldo Ribeiro, em comemoração ao Dia da Árvore, fizeram uma atividade lúdica relacionada a esse dia, no componente curricular de Arte! Ademais, os alunos do Ensino Médio aderiram ao projeto de plantação vertical que buscam maneiras diversas de desenvolver o crescimento saudável de uma diversidade de plantas utilizando o espaço com maior eficiência. Cada grupo desenvolve estratégias que viabilizem a plantação vertical de forma sustentável.

Nossos alunos buscaram desenvolver um sistema de irrigação, nutrição e controle de pragas de maneira inovadora. Dessa maneira, aprenderam que qualquer espaço vertical pode se tornar um pequeno jardim, horta ou quem sabe, ambos.

Este projeto, além da produção de atividade, faz com que abra portas para a inserção de diferentes plantas no convívio mútuo com a globalização, desbloqueando novas estratégias que possam amenizar e, quem sabe um dia, reverter o impacto causado pelo homem, prioridades apresentadas aos nossos alunos SESI.

A campanha setembro amarelo é uma ocasião abordada neste mês de setembro como objetivo de dialogar sobre a saúde mental, uma campanha que busca não apenas prevenir o suicídio, mas também quebrar o estigma em torno das doenças mentais, proporcionando um ambiente de compreensão e apoio para aqueles que precisam, dessa forma a melhor maneira de naturalizar o tema é falar sobre, entendendo que a escola seja um lugar de confiança, respeito, inclusão e acolhimento, não somente em setembro mas em todos os meses do ano, uma vez que a saúde mental das crianças e adolescentes precisa ser preservada e cuidada.

Dentro dessa temática nós da escola SESI João Ubaldo Ribeiro disponibilizamos um painel com envelopes contendo frases motivacionais para que os alunos interagissem entre eles colocando ou retirando as mesmas. E no dia 14 de setembro, com a presença da psicóloga Darciene de Jesus Correia que abordou de forma lúdica uma reflexão sobre o assunto, realizando atividade que promoveu o envolvimento de todos os estudantes, professores e colaboradores, mostrando a importância de apoiar e cuidar do outro ou a si mesmo.

A escola é o ambiente onde nossos alunos descobrem que o futuro não pode ser construído sozinho. Ao longo da nossa caminhada conhecemos professores, amigos e exemplos que nos auxiliam a crescer e elevar o nosso potencial, mas, para algumas pessoas, essa descoberta acontece ao nascer, ao perceber que faz parte de uma dupla, um trio ou um grupo de irmãos.

Hoje, dia 05 de setembro, comemora-se o Dia dos Irmãos e nós do SESI João Ubaldo Ribeiro não poderíamos deixar de parabenizar esses companheiros de vida que, por vezes, nascem na mesma família que nós, mas que também podem ser inseridos à nossa vida ao longo da nossa jornada.

Feliz Dia dos Irmãos, queridos alunos!

Na aula prática de pH do solo os alunos tiveram uma experiência educacional emocionante e enriquecedora, não apenas aprenderam sobre a ciência por trás do pH do solo, mas também desenvolveram habilidades de trabalho em equipe, observação e interpretação de dados. Até o mascote da turma estava atento, junto com os alunos!

Essa aula demonstrou como a educação prática e o ensino de Geografia podem ser eficazes e envolventes. Além disso, incentivou nossos jovens cientistas a se tornarem defensores do meio ambiente.

Esperamos que essa experiência tenha inspirado você, nosso leitor, a explorar a Geografia em sua própria jornada de descoberta, assim como incentivou os nossos estudantes a se tornarem jovens cientistas.

Mais uma atividade de redação foi encerrada na plataforma LETRUS no último dia 18 de agosto e nós da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro não deixamos de nos surpreender com o resultado obtido.  

O resultado positivo da atividade é uma vitória que une estudantes, professores e coordenação, mas, a 3ª série A ganhou o grande destaque do mês, mostrando que a dedicação e o comprometimento, se unidos, constroem resultados. Com uma média de 809, a turma se destacou, superando todas as turmas de Ensino Médio e 9º ano.

Parabéns, turma!

O seu esforço o levará ao sucesso!

No último dia 11 de agosto nossos alunos vivenciaram todas as emoções e os aprendizados que somente o esporte pode proporcionar. Em diversas categorias que envolviam partidas de vôlei, futsal, xadrez e tênis de mesa, nossos alunos do SESI João Ubaldo Ribeiro foram levados a Barreiras, na Escola SESI Ignez Pitta de Almeida, na competição entre atletas alunos no Ginásio UNINASSAU. No dia seguinte, 12 de agosto, a competição continuou na nossa cidade, na quadra do Colégio Ottomar Schwengber. Além de continuar as competições propostas, nossos alunos foram premiados, sendo dado título de Campeões Gerais!

Esses dois dias foram mais do que horários dedicados ao esporte, foram dias em que o coletivo mostrou sua força e ensinou aos alunos que a vitória deve ser construída em equipe!

Incentivar o desenvolvimento por meio de práticas pedagógicas lúdicas fez toda a diferença! Na aula de Geografia do dia 19 de julho, no laboratório de Ciências da Natureza da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro, os estudantes do 6º ano embarcaram em uma emocionante jornada para estudar e identificar rochas e minerais, e o resultado foi uma experiência educacional inesquecível!

Com entusiasmo e curiosidade, os alunos mergulharam nas atividades propostas. Utilizando uma tabela elaborada pelo professor como instrumento de registro para a identificação e caracterização desses elementos da natureza (minerais e rochas).

Ao final da aula, os estudantes evidenciaram a aprendizagem por meio de trocas de informações e compartilhamento das suas descobertas. Ao final descobriram que a geologia pode ser fascinante. Esta experiência também fortaleceu a conexão entre os alunos e o componente curricular.

A Escola SESI João Ubaldo Ribeiro é destaque no quesito proporcionar experiências educacionais enriquecedoras. Afinal, foi com muito entusiasmo que os alunos compreenderam que o aprendizado pode ser uma jornada emocionante e transformadora. E com a certeza de que a Geografia, de fato, pode ser uma matéria incrível!

O caminho da profissionalização e crescimento educacional precisa ser preparado com dedicação e compromisso e nossa escola, SESI João Ubaldo Ribeiro, não mede esforços para auxiliar os alunos nessa construção.

Na última quinta-feira, dia 20, os nossos alunos da 2ª série do Novo Ensino Médio tiveram a oportunidade de assistir a uma aula com o gerente da SICREDI, considerada a primeira instituição financeira cooperativa da América Latina, sobre o futuro e a preparação do sucesso profissional.

Ao longo de toda a manhã nossos alunos puderam ouvir pessoas que entendem de sucesso enquanto se preparam na construção da sua própria carreira.

Depois de vivenciarmos a experiência do VI Torneio Interno de Robótica com as turmas de Ensino Médio, chegou a vez do nosso Ensino Fundamental II demonstrar toda sua garra, criatividade e companheirismo nesse evento que marca o primeiro semestre letivo.

O Torneio Interno de Robótica é um momento de aprendizado e desenvolvimento de habilidades socioemocionais único e nós da escola SESI João Ubaldo Ribeiro vivenciamos nesta quarta-feira, dia 21 de junho, o espetáculo dado pelos alunos do Ensino Fundamental II. Em categorias que envolviam pesquisa científica, montagem de protótipo e até luta entre robôs, nossos pequenos deram um espetáculo de aprendizado e conhecimento ao longo de toda a tarde.

Esse momento é único não só pelas experiências vividas, mas também para a escola SESI ensinar que lugar de aprender não é só sala de aula.

Sexta-feira, dia 16 de junho, o SESI João Ubaldo Ribeiro vivenciou o momento mais aguardado por nossos alunos do Ensino Médio ao longo de todo o primeiro semestre: o VI Torneio Interno de Robótica. Unindo o desenvolvimento socioemocional, trabalho em equipe e as habilidades de construção de robôs, nossas equipes formaram batalhas emocionantes entre as tecnologias criadas pelos nossos estudantes, projetos de pesquisa que evocam todas as habilidades desejadas em uma educação científica e, além disso, muitos abraços, lágrimas de felicidade e produção em equipe.

O Torneio Interno de Robótica é a prova de que no SESI João Ubaldo Ribeiro o aprendizado não se limita à sala de aula. Nossos estudantes aprendem com seus colegas a formar uma experiência única e marcante em seu currículo escolar e, mais do que isso, em suas vidas.

A tecnologia está no nosso dia a dia e na área do agronegócio não poderia ser diferente. As fazendas inteligentes já são uma realidade no nosso país e o SESI João Ubaldo Ribeiro, sempre preocupado em formar alunos capazes de atenderem as demandas do mercado de trabalho, vivenciou nos últimos dois dias, 8 e 9 de junho, uma experiência única de aprendizado. Na quinta-feira os alunos da turma do Agronegócio, inseridos na 2ª série do Novo Ensino Médio, foram levados à Bahia Farm Show para, além de vivenciar a segunda maior feira de agronegócio do país, acompanharem a palestra dada por Marcia Carneiro e por Ricardo Araújo a respeito das TICs, Tecnologias da Informação e Comunicação.  Por sequência, em uma troca única nossos alunos tiveram a chance de ter ainda mais uma oportunidade de aprendizagem na sexta-feira, no auditório da nossa escola. Os palestrantes Ricardo Fonseca Araújo, supervisor de desenvolvimento de ativos digitais e mestre em gestão do conhecimento e da tecnologia da informação, e Márcia Carneiro, especialista em seguro rural, encontraram nossos alunos para uma aula de tecnologia no agronegócio por quem vivencia todas as experiências do ramo e a importância da tecnologia no desenvolvimento e crescimento do agronegócio no Brasil.

Os alunos, sem dúvida, lembrarão desses dias como momentos únicos de aprendizado e é esse o objetivo da nossa escola. Mais do que um espaço de desenvolvimento educacional, a função do SESI é formar cidadãos que sejam referência mercado de trabalho.

É verdade que a leitura abre caminhos e une as pessoas de um jeito singular, e com os alunos da Escola Sesi João Ubaldo Ribeiro não seria diferente. 

No dia 02/05 foi realizado o clube de leitura, onde o livro “Para todos os garotos que já amei” da autora Jenny Han, foi discutido e experiências foram compartilhadas. Os alunos do 3A e 3C, Ana Clara Barreto e Antônio Leonel ficaram responsáveis pela organização, juntamente com a bibliotecária da escola, Claudia.                                                                                                                                                                                                                                           

Foi um momento divertido, onde a análise da inteligência emocional desenvolvida no livro gerou muita conversa e opiniões sobre o conteúdo do mesmo, onde todas as pessoas presentes se descontraíram,  escreveram e leram cartas, (a exemplo da autora) tiraram fotos, comeram um lanchinho e beberam em copinhos especialmente preparados com um coraçãozinho e o melhor: aproveitaram!

O clube do livro é uma experiência sem igual, e que com certeza se repetirá em breve.

O estudo de redação precisa ser constante e nós da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro utilizamos a plataforma LETRUS como parceira nessa missão. Nossos alunos enviam seus textos para avaliação e, após o resultado e feedback, são utilizados como forma de melhoria para as próximas atividades.

Como maneira de valorização de todos os alunos da nossa escola, organizamos as maiores notas no nosso Mural LETRUS, colocando esses estudantes como exemplos a serem seguidos por seus colegas.

É em um trabalho unido entre escola e tecnologia que preparamos e desenvolvemos com os alunos, a escrita de redação.

A aula prática é de elevada importância para que os alunos sejam capazes de compreender a ciência em seu sentido mais amplo. O estudo da molécula de DNA no processo experimental estimula a desenvolver o interesse pela prática experimental e o pensamento científico e crítico dos alunos.

O experimento foi conduzido no Laboratório de Ciências da Natureza da Escola Sesi João Ubaldo Ribeiro, com a extração do DNA de banana, cebola e morango para visualização do material genético, promovendo assim a descoberta da localização do mesmo. Além da aplicação de conhecimentos sobre estrutura da membrana celular.

Desta maneira, o objetivo principal desta experimentação é fortalecer a proposta de uma aula prática visando facilitar a aprendizagem dos tópicos de genética, aplicados na disciplina de Biologia no ensino médio. 

Terça-feira, dia 30 de maio, aconteceu na nossa escola a primeira etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, a OBMEP. A prova é um projeto nacional para as escolas públicas e privadas que visa identificar e premiar os alunos que são destaques da área de Matemática em um ranking nacional. Nossa escola, SESI João Ubaldo Ribeiro, tem a tradição de classificar alunos para as próximas etapas todo ano e em 2023 não será diferente. A aplicação aconteceu com a presença massiva de alunos do Ensino Médio e Ensino Fundamental II que demonstraram todo seu conhecimento com os números na busca pela classificação.

É com reconhecimento e desenvolvimento que seremos capazes de transformar a nossa escola.

A formação da criança e do adolescente, enquanto se desenvolve quanto adulto, passa por dois importantes espaços: a família e a escola. Nesses dois lugares nossas crianças aprendem o que é certo, o que é errado e como lidar com o seu socioemocional. O SESI João Ubaldo Ribeiro, sabendo da sua responsabilidade nessa formação educacional, age para tornar esses dois espaços um só, trazendo a família para dentro da escola.

No último sábado, dia 27 de maio, comemoramos em nossa escola o Dia da Família discutindo a importância da inteligência socioemocional na formação de futuro, trazendo as mães, pais e responsáveis para as atividades vivenciadas e produzidas pelos alunos em seu espaço educacional. Ao longo da manhã tivemos teatro, oficina de química no Laboratório de Ciências da Natureza, competição de xadrez e aula de zumba com pais e alunos. Todo o evento foi preparado pelos alunos para agradecer à família pela contribuição em sua formação. Essas oficinas, assim como todas as atividades, foram produzidas para que possamos pensar em maneiras de lidar com o socioemocional, tanto em família, quando na escola e na vida como cidadão.

A interação entre e a família e a escola é o segredo que faz o SESI mais do que um espaço de vivência educacional, torna-se um ambiente de formação cidadã, mostrando aos nossos jovens as possibilidades da vida adulta e a importância do planejamento na construção do futuro.

No mês de maio, foi realizada uma atividade de estudo de texto aplicando a habilidade LP01 (Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação). Os professores reuniram todas as turmas da 1ª série do Ensino Médio, tendo como critério inicial promover a interação entre as três turmas. A proposta é uma rotação por estações, técnica de ensino híbrido baseada em criar diferentes ambientes dentro da sala de aula e formar uma espécie de circuito, permitindo que os estudantes abordem determinado conteúdo de diferentes maneiras.

A preparação e aprovação em uma universidade é um momento de muita apreensão e ansiedade na vida dos alunos que estão inseridos nas turmas finais do Ensino Médio e, somado o apoio da plataforma de correção LETRUS, a nossa Oficina de Redação envolve as três turmas de 3ª série na escrita dos textos para avaliação do ENEM e faz com que esse momento seja o menos tenso possível. Em uma turma de repleta de olhares curiosos e corações acelerados, os alunos se reúnem na produção de textos dissertativos argumentos, correção e aulas técnicas da escrita, reforçando a preparação para o tão sonhado momento do vestibular.

O projeto da Oficina de Redação é só mais uma iniciativa da escola SESI João Ubaldo Ribeiro com o objetivo de unir forças na construção do futuro dos sonhos dos nossos alunos.    

A comunicação científica é uma parte fundamental da experiência escolar. Ela colabora com a consolidação do aprendizado, além de ajudar a desenvolver habilidades de comunicação. Neste cenário, com orientação da Professora Thamara, os alunos da segunda série realizaram na quadra a apresentações de seus trabalhos voltados para o tema " Implementando o programa 5S na rotina escolar" como parte integrante das avaliações para a disciplina Consumo Consciente e Meio Ambiente com os seguintes objetivos:

• Entender o conceito do programa 5S e seus benefícios;
• Identificar e aplicar os 5 sensos na rotina pessoal ou do coletivo;
• Refletir sobre a importância da organização e limpeza no dia a dia;
• Comunicar suas experiências com toda comunidade escolar.

O programa 5S é uma metodologia de gestão de qualidade que surgiu no Japão e se popularizou no mundo todo. Ele consiste em cinco conceitos simples: Seiri (senso de utilização), Seiton (senso de organização), Seiso (senso de limpeza), Seiketsu (senso de padronização) e Shitsuke (senso de disciplina). Quando implementado de forma eficaz, o programa 5S pode ajudar a melhorar a produtividade, a qualidade e a segurança em uma variedade de contextos, incluindo escolas.

Implementar o programa 5S na rotina escolar pode trazer vários benefícios. Por exemplo, o senso de utilização pode ajudar os alunos a identificar e remover materiais desnecessários ou desatualizados das salas de aula. O senso de organização pode ajudar a criar um ambiente mais ordenado e facilitar o acesso a materiais e recurso na sala de aula ou qualquer ambiente da escola. O senso de limpeza pode ajudar a manter as salas de aula mais saudáveis e agradáveis. O senso de padronização pode ajudar a criar uma cultura de eficiência e qualidade, enquanto o senso de disciplina pode ajudar a garantir que os procedimentos e padrões sejam seguidos de forma consistente.

O Dia Nacional da Matemática é comemorado em 6 de maio, em homenagem a Malba Tahan, pseudônimo de Júlio César Mello e Souza, notório matemático, escritor e educador brasileiro. Assim a Escola SESI João Ubaldo Ribeiro parabeniza nossos gênios matemáticos. 

Poucos sabem, mas existe uma data somente para prestigiar a língua que falamos, escrevemos e lemos. O Dia Mundial da Língua Portuguesa, comemorado no dia 5 de maio, existe para resgatar e manter a identidade e história do idioma vivo na vida de todo brasileiro. Conheça nossos professores de Língua Portuguesa:

A aula de arte do 8º ano foi inspirada na obra literária "Extraordinário", que teve por propósito didático incentivar a leitura e desenvolver habilidades leitoras nos estudantes. Para culminar o processo leitor os alunos foram incentivados a produzirem telas que retratassem capítulos do livro, de modo que autores e espectadores pudessem refletir sobre inclusão social, respeito e empatia. Esta atividade foi ministrada pela professora Riane Palmeira do componente curricular de Língua Portuguesa.

Os alunos do 6º ano da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro, vivenciaram uma experiência maravilhosa, ao estudarem sobre o corpo humano os alunos inicialmente realizaram a montagem do quebra – cabeça  com o intuito de visualizar todos os sistemas presentes no corpo humano. Além disso, receberam cards com imagens dos órgãos do sistema digestório e precisavam organizar conforme o percurso percorrido pelo alimento para que nosso corpo seja capaz de absorver os nutrientes dos alimentos, bem como eliminar aquilo que não será aproveitado pelo organismo. Esse processamento é garantido graças à ação dos vários órgãos que compõem o canal alimentar, bem como pela presença de glândulas acessórias, que sintetizam substâncias que são essenciais no processo de digestão.
 Nossos alunos se envolveram e participaram e todas as atividades garantindo a aprendizagem significativa da temática abordada.

A educação efetiva é uma ação conjunta entre família e escola, e o SESI João Ubaldo Ribeiro trabalha constantemente para trazer os pais e responsáveis para dentro do ambiente educacional, buscando uma construção coletiva do desenvolvimento social. Essa visão foi colocada em prática mais vez na quarta-feira, dia 12 de abril, no programa “Escola e Família: missão de educar” promovido pela rede SESI com a temática: Comunicação eficaz entre pais e filhos(as).
Em mais de duas horas de palestra, as nossas convidadas Aissa Lisboa, psicóloga e mestre em educação pela UNEB, e Rosane Galante, pedagoga e especialista em psicopedagogia e gestão escolar pela USP, debateram e refletiram com ao pais, professores, coordenadores e diretores presentes a responsabilidade da comunicação familiar no pleno desenvolvimento dos alunos. Momentos como esse são e serão promovidos pela escola pensando em construir uma ponte de comunicação entre o SESI e a família para que, dessa maneira, a escola e a família não sejam elementos distantes, mas que funcionem para a construção da educação efetiva e plena dos nossos meninos.

O nosso primeiro "Altos papos" do ano aconteceu na última quinta-feira, dia 13 de abril, recheado de boas reflexões e debates. Ao longo do evento nossos alunos líderes de sala, em conjunto com a bibliotecária Claudia, a coordenadora Mariza e a psicopedagoga Marinalva, abordaram o tema "Como a liderança pode contribuir positivamente no combate ao Bullying e Cyberbullying em sala de aula", demonstrando o papel da escola e da comunidade escolar nessa importante ação. O acolhimento e escuta dos alunos ocorreram de forma extremamente positiva, pois eles tiveram a oportunidade de trazer falas e situações pontuais para uma melhor intervenção em sala ou individualmente em momento posterior.

Esse evento marcou o início da ação em rede das escolas SESI, o Altos Papos, que visa estreitar ainda mais os laços entre alunos e comunidade escolar, pensando na importância da formação de um aluno cidadão, crítico e que saiba participar na construção da sua educação.

O dia 02 de Abril foi instituído como o dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo. Dessa forma o serviço psicopedagógico da escola João Ubaldo Ribeiro, representado pela psicopedagoga Marinalva Meireles entendendo que a inclusão faz parte do cotidiano escolar, promoveu uma ação com o objetivo de levar informação pertinentes a essa temática, dessa forma visitou todas as turmas nas quais estão inseridos os estudantes Autistas realizando uma breve entrevistas com os mesmos para que seus colegas de sala pudessem entender um pouco mais sobre essa temática. Ao mesmo tempo também proporcionou aos colegas que fizessem perguntas para os alunos, com a permissão dos mesmos. Os estudantes Gabriel Moraes da 1ª série A e o aluno Higor Meyer da 3ª série B respondeu com bastante clareza e objetividade todas as perguntas sanando assim as dúvidas dos colegas de sala.

A aula do componente curricular de Ciências da Natureza para os alunos do 6º ano do EF II, teve como propósito auxiliar na compreensão dos níveis de organização dos seres vivos que incluem: células, tecidos, órgãos, sistemas de órgãos, organismos, populações, comunidades e ecossistemas. Por meio de uma pesquisa orientada, os alunos compreenderam os diferentes níveis, o que é importante para entender como os seres vivos funcionam e interagem com o ambiente ao seu redor. Caminhando juntos na construção do conhecimento, a escola SESI João Ubaldo Ribeiro visa o crescimento e o desenvolvimento das habilidades dos nossos alunos.

No domingo, dia 12 de março, comemoramos e celebramos o Dia da Bibliotecária, profissão que apresenta diferentes mundos aos nossos alunos. A nossa bibliotecária é peça fundamental nessa tarefa, recebendo e oferecendo aos alunos a chave que dá acesso ao universo da leitura e, consequentemente, para o mundo.
Parabéns pelo seu dia Claudia!

Dia 08 de março é comemorado o Dia Internacional das Mulheres, data em que refletimos o nosso posicionamento a respeito da força e perseverança feminina, e no SESI João Ubaldo Ribeiro não poderia ser diferente. Em um mês em que a escola está voltada à importância da equiparação salarial entre os gêneros por conta da redação a ser feita por todo o Ensino Médio e 9º ano, o dia 08 de março foi comemorado e refletido entre os professores e alunos para compreender o nosso papel na educação de jovens que pensem a importância desse dia.

O corpo pedagógico da escola agradece a todos os alunos que evidenciaram a importância desse dia e às famílias que andam de mãos dadas na formação de adultos que respeitam as mulheres. 

O ano letivo no SESI começou a todo vapor . Nos dias 01 e 02 de março, os alunos foram provocados a testarem seus conhecimentos anteriores na prova diagnóstica do PASSE, uma atividade elaborada pela Rede SESI a fim de verificar o nível de aprendizagem dos alunos do ensino até momento. Os alunos do Ensino Médio fizeram a prova de Língua Portuguesa e Matemática contendo objetos de conhecimento das séries já estudadas, como forma de gerar dados pedagógicos para um replanejamento das ações.

Os alunos do Ensino Fundamental do SESI serão submetidos as provas diagnósticas nos dias 06 e 08 de março para seguirmos, juntos, nessa caminhada.

A Escola Sesi João Ubaldo Ribeiro, junto a disciplina Agronegócio do Novo Ensino Médio, sob a organização e orientação da Professora Doutora Eliege Aparecida de Paiva, ocorrido na última quinta-feira, dia 16 de fevereiro, uma aula em formato de palestra com a Especialista em Seguro Rural-Confederação Nacional da Agricultura, Márcia Carneiro, abordando o Agronegócio e a Agricultura. No encontro foi apresentada a visão geral do que é o agronegócio, visitando os conceitos fundamentais do mercado, commodities,  a interdependência campo-cidade, a dimensão e a importância do setor para a economia regional e nacional, buscando tornar conhecidas as atividades agropecuárias e agroindustriais, para, assim, contribuir para que nossos alunos conheçam melhor a região.

Neste último final de semana a equipe Midas de robótica da nossa escola esteve em Salvador para o evento da FLL (First Lego League), ou, como os baianos gostam de falar, o "FELELÊ"! Foi um momento de muita emoção, risos, surpresas (o Olodum deu um show à parte), alegria, danças e muuuito aprendizado! Estiveram presentes 27 equipes dos estados da Bahia, Sergipe e Alagoas, uma mistura de sotaques, manias, brincadeiras, interação, amizade, troca de botons, troca de experiências com robôs, rotinas de trabalho, amigos virtuais finalmente se encontrando ao vivo e em cores. A competição foi acirrada, muitos projetos inovadores foram apresentados, muita criatividade envolvida, dando muito trabalho aos juízes para decidir o melhor projeto. A equipe Midas deu o seu melhor e esperamos que a nova temporada 2023/2024 seja mais alegre, mais empolgante, mais desafiadora, porque é muito bom obter vitórias, mas é melhor ainda aprender a superar desafios e obstáculos numa caminhada constante para o aprendizado para a vida. A equipe Midas está de parabéns, assim como as suas técnicas Adenilza e Claudia, pelo belo trabalho realizado e os familiares pelo apoio incondicional.

As turmas já estão a todo vapor, experimentando e vivenciando as aulas propostas por nossa equipe.

Esse é o time SESI de mãos dadas com nossos alunos caminhando para um 2023 de sucesso e aprendizado.

Volta as aulas Escola SESI João Ubaldo Ribeiro.

No último dia 20 de novembro foi comemorado o Dia Nacional da Consciência Negra e nós da escola SESI João Ubaldo Ribeiro não poderíamos deixar passar essa data sem que pudéssemos conscientizar e enfatizar a importância do dia com nossos alunos.

Em um evento realizado no dia 25 de novembro em nossa escola, onde realizamos a culminância dos trabalhos desenvolvidos ao longo de todo o mês de novembro, discutimos, debatemos, aprendemos e refletimos a partir das vivências do corpo docente e alunos sobre a importância dessa data em nossa comunidade. Idealizado e pensado por todos envolvidos no processo de aprendizado, a data é sempre vista como uma oportunidade para questionarmos o nosso papel antirracista em um universo pautado pelo preconceito.

A escola SESI João Ubaldo Ribeiro cumpre seu papel nesse dia e em todos os dias para que a Consciência Negra seja desenvolvida em nossa prática diária.

No último dia 26 de novembro, sábado, fomos testemunhas de um dos momentos mais emocionantes e cativantes da atividade letiva: a formatura da 3ª série do Ensino Médio. É nesse dia em que comemoramos a vitória e os novos caminhos traçados por nossos meninos, mas também é o dia em que nos orgulhamos dos adultos que ajudamos a formar.

A formatura dos alunos da 3ª série A e B aconteceu no Espaço Quatro Estações Hall e contou com a presença emocionada dos alunos, pais, responsáveis, corpo docente, corpo pedagógico e administrativo da escola SESI João Ubaldo Ribeiro para prestigiar e aplaudir nossos alunos que chegaram à escola ainda pequenos, cheios de sonhos e aspirações, e hoje se preparam para a universidade. Momentos assim fazem com que fiquemos emocionados, mas, mais do que tudo, felizes em visualizarmos a mudança que a escola pode propiciar na vida dos nossos alunos, o resultado de uma parceria de sucesso entre corpo escolar e família.

Nos despedimos dos nossos meninos da 3ª série, mas todo final esconde um começo.

A ONEE 2022 é uma iniciativa da Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), conta com a coordenação do Instituto da Associação Brasileira de Distribuidores de Energia Elétrica (IAbradee) e com a realização de concessionárias de energia, entre elas o Grupo NEOENERGIA. 

 O intuito da Olimpíada foi levar informações sobre o uso racional da energia elétrica, além de contribuir para a criação de uma geração de consumidores conscientes, quantificando esse conhecimento através de desafios e provas. Os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro participaram deste evento, unindo-se a jovens de outros 23 estados e do Distrito Federal.  

Em nossa escola, tivemos dois alunos alunos medalhistas na ONEE 2022. Os premiados foram os alunos: Kaique Vieira Dante e Paulo Augusto Fredrizzi, ambos conquistaram a medalha de prata! Os participantes com os  melhores desempenhos receberão certificados e serão premiados. Parabéns queridos alunos!!!

No dia 11 comemoramos o dia da Diretora e Psicopedagoga com muitas homenagens e carinho.

O SESI João Ubaldo Ribeiro finalizou na quinta-feira, dia 03 de novembro, a Oficina de Redação 2022, formado por encontros com os meninos da 3ª série do Ensino Médio voltados totalmente à redação do ENEM.

A Oficina de Redação foi um projeto que durou nove meses, apresentou 28 aulas e debateu mais de 14 temas ao longo do ano visando preparar os alunos inseridos na 3ª série do Ensino Médio para a redação do ENEM, repassando, revisando e apresentando todos os elementos necessários para que possam obter uma excelente nota no vestibular. A proposta, ainda no início do ano, era dedicar os encontros na preparação do ENEM, mas acabaram se tornando muito mais. A oficina de Redação se transformou em um espaço de acolhida, debate e aprendizado, pensando na ansiedade e nos medos para o futuro.

Finalizamos o projeto neste ano, com a certeza de que a Oficina de Redação preparou e deixou os meninos do SESI João Ubaldo Ribeiro prontos para o ENEM.

Nós, esquipe da escola, estamos de braços dados e torcida fervorosa para que nossos alunos vençam mais essa etapa da vida.

Na última semana, nos dias 27 e 28 de outubro, a nossa escola estava de portas abertas para receber ilustres convidados para nossa VII MOSTRA STEAM, espaço dedicado a exibir os trabalhos de pesquisa feitos ao longo de todo o ano letivo pelos nossos alunos.

Estudantes de diversas escolas da região, responsáveis e ex-alunos visitaram nossos espaços que se dedicaram a olhar o bicentenário da Independência do Brasil de diversas maneiras. Houve quem percebesse a evolução através da tecnologia, do agronegócio, da moda, da literatura, da mídia e dos mais diferentes aspectos. A dedicação dos alunos em exibir aos visitantes seus espaços fez com que todos saíssem admirados com a destreza e a capacidade de elaboração de conhecimento por parte dos nossos meninos. Desde a abertura, na noite do dia 26, assistimos a trabalhos belíssimos recheados de dedicação, conhecimento e reconhecimento da importância do trabalho.

O SESI João Ubaldo Ribeiro agradece a visita de todos que nos prestigiaram e faz o convite: em 2023 nossa Mostra estará de portas abertas novamente para mostrar o que temos de melhor: nossos estudantes.

Seu corpo é seu abrigo, por isso não deixe de cuidar dele com muito amor. Faça o autoexame e previna-se contra o câncer de mama.
Vamos todas juntas seguir rumo à prevenção. Abrace essa causa!

Foi realizada uma atividade prática com a turma do 9º ano, onde os alunos fizeram uma pulseira de sequências de DNA de organismos, incluindo humanos, chimpanzés, borboletas, plantas carnívoras ou bactérias carnívoras. Esta atividade é uma maneira agradável de explorar os fundamentos do DNA, sequências e emparelhamento de bases complementares. Cada aluno recebeu uma sequência do DNA de um organismo e, em seguida, criou o outro fio usando as regras básicas de emparelhamento das bases nitrogenadas. Ao terminar, cada aluno construiu uma pulseira composta por duas fitas complementares da sequência de DNA. 

Aconteceu nos dias 20 e 21 de outubro na nossa escola a Semana ENEM, duas manhãs voltadas à preparação dos nossos alunos da 3ª série para o vestibular, com convidados especiais.

Com a proximidade da aplicação do ENEM 2022, nossa escola preparou duas manhãs com aulas das quatro áreas do conhecimento - Linguagens, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática - voltadas somente ao vestibular a ser aplicado no dia 13 de novembro, movimentando e ajudando nossos alunos da 3ª série nessa caminhada. Além dessa programação mais do que especial, nossa escola recebeu alunos convidados da escola CEMO - Colégio Estadual Mimoso do Oeste - nos dois dias, abrilhantando com suas contribuições e experiências, vivenciando a educação que transforma e acolhe a todos.

A experiência vivenciada pela Semana ENEM foi transformadora, dando aos alunos do SESI João Ubaldo Ribeiro o gás necessário para alçar voo em direção à aprovação da faculdade dos sonhos.

A escolha da profissão é um período de muita incerteza, muita dúvida e, mais do que isso, muita pressão interna. Os nossos meninos da 3ª série estão vivenciando essa incerteza e nós da escola SESI João Ubaldo Ribeiro estamos fazendo nossa parte para que o futuro seja brilhante para eles. Em mais uma ação voltada ao desenvolvimento profissional e a escolha da universidade correta, na segunda-feira, dia 17 de outubro, ocorreu em nossa escola a Feira das Profissões com palestras que envolviam os cursos universitários mais desejados pelos nossos estudantes. Eles participaram de eventos com psicóloga, enfermeira, empresários, dentistas, policiais e arquiteta, ouvindo dos profissionais os desafios e as alegrias de cada escolha feita.

Caminhando juntos na construção do futuro desejado, o SESI João Ubaldo Ribeiro está de mãos dadas com nossos alunos da 3ª série, com a certeza de que o futuro será de boas escolhas.

O que seria uma escola sem professor? O que seria o professor sem seu aluno? O que seria o aluno sem qualquer referência educacional de uma pessoa que dedica a vida a ensinar?

No dia 15 de outubro comemoramos o motivo de estarmos em pé, o motivo de nossas pequenas engrenagens funcionarem e construírem esse mundo de educação em que vivemos. O Dia do Professor foi proclamado por D. Pedro I e nós do SESI João Ubaldo Ribeiro fazemos questão de comemorá-lo por percebermos que não haveria escola sem eles, não haveria educação sem a sua resistência, sem seu amor, sem seu desejo em tornar esse mundo melhor através da educação. 

Feliz Dia dos Professores aos profissionais que fazem a nossa escola ser o que é e recebem nossos alunos sempre com a mesma missão: transformá-los. Vocês são as peças mais importantes das nossas engrenagens.

Nós da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro comemoramos o Dia das Crianças, dia 12 de outubro todos os dias, observando seu crescimento, desenvolvimento e aproximação da maturidade. 

É emocionante acompanhar esse desabrochar para a vida e poder ter, de alguma maneira participação nessa caminhada.

Trabalhar o tema da condutividade elétrica em sala de aula pode não ser uma tarefa fácil, pois exige uma alta capacidade de abstração por parte dos alunos, já que falamos em cargas elétricas que são impossíveis de serem vistas por qualquer um. Para facilitar a explicação do conteúdo, foi realizada uma aula prática com as turmas do 8º ano, sobre condutividade elétrica, que é uma propriedade que caracteriza a facilidade que os materiais possuem de transportar cargas elétricas. 

Quando um determinado material conduz eletricidade com facilidade, ele é denominado condutor; caso ele não conduza eletricidade, é chamado isolante. Em vista disso, foi realizado o teste com diferentes soluções para definir, a partir da observação, quais são os bons e os maus condutores de eletricidade.

As Olimpíadas Intercolegiais de Luis Eduardo Magalhães, a nossa OILEM, foi encerrada no último sábado, dia 8 de outubro, mas o seu legado nos nossos alunos do SESI João Ubaldo Ribeiro será eterno. Durante as competições nossos alunos vivenciaram a importância do trabalho em equipe nos esportes coletivos e nas comemorações das categorias individuais, o que resultou em diversas medalhas e troféus para a família SESI.

O OILEM 2022 nos deixou ensinamentos, experiências inesquecíveis e premiações na Classe A, B e C, mas isso é só o aquecimento para o que estamos preparando para o OILEM 2023.

Parabéns aos nossos atletas, responsáveis e equipe do SESI João Ubaldo Ribeiro. 2023 nos aguarda!

Quais as estruturas permitem identificar e classificar os diferentes grupos do reino Plantae?  
Os estudantes da turma do 8° ano, da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro, tiveram uma aula prática que permitiu a identificação das estruturas presentes nas briófitas (musgos), pteridófitas (samambaias) e gimnospermas (pinheiros), e dessa forma, compreenderam o processo evolutivo das plantas e a importância do surgimento das sementes para o sucesso evolutivo do Reino Plantae. Na oportunidade, os alunos compreenderam a importância das sementes para o processo de dispersão das espécies vegetais, o que permite que as plantas se espalhem pelo ambiente e garantam uma independência da água para reprodução.

A aula prática da disciplina de Ciências para os alunos da turma do 9º ano do EF II, da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro, teve como objetivo explicar o fenômeno da luminescência e relacioná-lo ao cotidiano.

A quimioluminescência é a emissão de luz devido a reações químicas. Quando a quimioluminescência ocorre em organismos vivos, como "vaga-lumes", bactérias, águas-vivas, o fenômeno é chamado de bioluminescência. A bioluminescência é muito útil para os seres vivos que as possuem, ela pode funcionar na defesa contra presas, na atração de parceiros e outras funções vitais. Além disso a luminescência é usada na biologia forense para identificação de suspeitos em crimes.

Uma forma mais interessante de aprender sobre as características do espectro eletromagnético. Nem precisa falar que os alunos adoraram né?  

A saúde mental é uma pauta de extrema importância, debatida nas escolas e nas salas de aula, mas em período pandêmico se tornou pauta diária na televisão, internet e rodas de conversa. O Setembro Amarelo, campanha de prevenção ao suicídio, deu o tom do último mês na escola SESI João Ubaldo Ribeiro para que esse debate escapasse à sala de aula e acontecesse no nosso Intervalo Cultural, nas ações junto ao suporte psicológico com os alunos, envolvendo responsáveis e corpo docente em uma campanha de valorização da vida.

Mais do que a importância dessa conversa em sala de aula, nós do SESI compreendemos que a saúde mental deve envolver o dia a dia do aluno para que todo o seu desenvolvimento seja afetado positivamente. O Setembro Amarelo acaba nessa sexta-feira, dia 30, mas a preocupação e a pauta estará presente em ações diárias da escola para que nossos alunos saibam que são importantes para nós.

A Oficina de Redação do SESI João Ubaldo Ribeiro segue mostrando aos alunos que escrever o texto para o vestibular não é para ser um desafio impossível de ser superado. No dia 15 de setembro, os alunos foram convidados a construírem cartazes sobre o eixo temático esporte para ser exibido em sala de aula e, em grupo, definirem possibilidades de argumentação para redação a partir das conclusões chegadas em suas pesquisas.

Nossos alunos desenvolveram seu sendo crítico sobre o tema e, mais do que isso, foram capazes de compreender que são capazes de fomentar argumentos críticos sobre todos os temas, sendo o esporte uma problemática presente diariamente em suas vidas. As produções envolveram muita criatividade e, mais do que isso, o aprendizado de escrita de redação e formação de senso crítico. Esse é o SESI desenvolvendo nossos alunos para o vestibular e para o mundo.

A turma do 6º ano estudou o fantástico mundo das rochas e dos minerais.

A rocha é um agregado natural formado por um ou mais minerais. Seu processo de formação é contínuo e as primeiras rochas surgiram após a formação e resfriamento do magma. Ao longo da história geológica da Terra, as rochas se formam e se modificam constantemente.

Para promover a visualização e melhor compreensão dos tipos de rochas foi realizada uma atividade prática pela área de Ciências da Natureza. Na oportunidade, os alunos observaram e aprenderam sobre as propriedades das rochas e dos minerais.

Ontem, dia 30 de agosto os alunos do Ensino Médio e do Ensino Fundamental II vivenciaram mais um Pipocando Arte com duas temáticas: "Resiliência: respirar, acreditar e seguir" e "Mente sã, corpo são". Nossos alunos foram convidados a construírem de forma artística o modo de enxergar sua própria resiliência, sendo debatido em uma palestra com a nossa psicóloga, dança e canto dos alunos.

O Pipocando Arte é um momento de riqueza incontável vivido uma vez ao mês por nossos alunos para que possam construir momentos artísticos a partir dos seus sentimentos. É a Escola SESI João Ubaldo Ribeiro ensinando através da arte.

Nos últimos dois finais de semana os alunos do SESI João Ubaldo Ribeiro vivenciaram e experimentaram os aprendizados e ensinamentos que somente o esporte é capaz de dar com os Jogos Escolares InterSESI 2022. Compartilhando os desafios com os colegas de Barreiras, nossos alunos foram desafiados em esportes como vôlei, futsal, basquete, queimada e xadrez, em dois dias repletos de suor, alegria, lágrimas e animação. Vencendo diversas categorias, voltamos para a casa com o sorriso no rosto e com a certeza de que há lições que somente podem ser aprendidas na quadra esportiva.

Encontrar nossos colegas em Barreiras e recebê-los em nossa casa fez com que todo o SESI vivenciasse uma experiência transformadora de educação.

Ontem, dia 12 de agosto, vivenciamos um dos momentos mais esperados no ano: o VI Cosplay Literário. É neste dia em que nossa escola é invadida por personagens clássicos dos livros e animes, interpretados por nossos criativos alunos. A cada ano vemos os meninos se superando em qualidade e criatividade, o que não foi diferente na edição deste ano. O VI Cosplay Literário passou, mas as expectativas para a VII edição já começaram. Já estão pensando na fantasia do ano que vem?

Na aula de química com a turma do 9º ano, foi realizada demonstrações experimentais dos indicadores de pH, os quais são substâncias que mudam de coloração quando adicionadas a uma solução ácida ou quando adicionadas a uma solução básica (alcalina). Se o meio é ácido, o indicador fica de uma cor. Se é alcalino, fica de outra cor. As cores também variam dependendo do grau de acidez ou de alcalinidade.
A força na escala de pH é determinada pela concentração de cátions hidrogênio (H+) em uma solução aquosa, onde uma alta concentração de H+ indica um baixo pH (mais ácido) e uma baixa concentração de H+ indica um alto pH (mais alcalino) (1). A escala tradicional de pH varia de 1 a 14, onde de 1 a 6 é classificada como ácido, 7 como neutro (nem ácido nem básico) e de 8 a 14 é classificado como básico/alcalino. A aula foi ministrada pela professora Anny Caroliny.

Nos dias 28 e 29 de julho vivenciamos na nossa escola o torneio Interclasse. Ele foi responsável por envolver os alunos em atividades esportivas de categorias como volleyball, handball, tênis de mesa e xadrez. Assistir aos jogos dos nossos meninos, o crescimento e o envolvimento interdisciplinar nos faz ter certeza que os esportes exercem uma tarefa muito maior do que a movimentação corporal. Os alunos estavam envolvidos de maneira emocional e pedagógica nas competições, demonstrando trabalho em equipe e a força da paixão pelo crescimento quanto ser humano.

Envolver o grupo escolar e os alunos em uma atividade de crescimento é um dos maiores objetivos da nossa escola e o Interclasse é uma iniciativa do SESI que só é possível graças ao envolvimento dos nossos queridos sesianos.

Aconteceu na nossa escola, nos dias 15 e 21 de junho, o V Torneio Interno de Robótica, onde premiamos os alunos por seu trabalho envolvendo a pesquisa e produção de uma ideia que pudesse mudar o mundo. Com a temática "Energia Limpa", os alunos foram avaliados em categorias que envolviam trabalho em equipe, montagem e design do robô, montagem do protótipo do projeto desenvolvido e envolvimento com a pesquisa. Tanto no Ensino Médio quanto no Ensino Fundamental II tivemos trabalhos que apresentavam a proposta de limpeza de placas solares à robôs que travaram lutas emocionantes. 
O torneio interno de robótica, além de desenvolver habilidades fundamentais na formação dos nosso jovens, desperta talentos a serem aproveitados para a equipe da escola, a Midas, levando-os a representar o SESI João Ubaldo Ribeiro no estado e, quem sabe, no Brasil. 

Parabéns aos meninos que fizeram um trabalho emocionante e aprenderam que juntos podem mudar o mundo!

Há amigos que são casa, há amigos irmãos, há amigos distantes, há amigos que vemos todos os dias e há amigos que só precisamos de um olhar para dizer tudo o que precisa ser dito. Dentre todos eles existe uma coisa em comum: todos são essenciais no nosso dia a dia e, independente da distância, nos fazem compreender que precisamos de colo e, às vezes, precisamos ser colo. Hoje, dia 20 de julho, é o dia do amigo, dia em que abraçamos forte quem escolhemos chamar de família.

Harry Potter e a Pedra filosofal foi o livro escolhido para o encontro do clube de leitura deste mês. As alunas Yasmin e Emanuelle do sétimo ano, convidaram por meio de cartas personalizadas e endereçadas aos inscritos para que viessem até a biblioteca, e conduziram o debate sobre o Harry Potter, discorrendo sobre sua origem, curiosidades, personagens e enredo, levando a todos o encanto que a leitura desta obra despertou nelas. Falaram como a história lhes despertou o gosto pela leitura, como conheceram palavras novas, como os filmes da saga mostraram que o que elas imaginaram na leitura ficou perfeito nas telas. Para ilustrar o encontro, trouxeram bonecos, livros da autora J.K. Rowling, um bolo em homenagem ao Harry Potter, e alguns vídeos e músicas relacionadas a saga. Após a apresentação, foi feita uma pequena gincana, dividindo os participantes em “casas” Grifinória, Lufa-Lufa, Cornival e Sonserina. O vencedor foi o aluno Enzo do sétimo ano, e ele ganhou um livro, presente da bibliotecária Claudia, agradecemos a presença de todos, e logo teremos mais um encontro com outro livro encantador.

O clube de leitura Folhas Avulsas esteve a todo vapor nesta semana! Foi uma ação coordenada pela bibliotecária Claudia Villa e pela equipe Hydra de robótica, que teve como representantes os alunos Antonio Leonel e Priscilla, que foram os anfitriões deste encontro, e contou com a presença de um componente de cada equipe de Core Values da robótica. O livro escolhido para este encontro foi Alice no país das Maravilhas de Louis Carroll, onde foram debatidos tópicos que mesclaram as aventuras da personagem no texto e nas representações no cinema, e como o livro influenciou cineastas, artistas gráficos e até outros escritores. O debate também abordou temas como: violência contra a mulher, transtornos mentais e saúde mental. Os alunos também decoraram a biblioteca com flores vermelhas e baralhos, em referência a rainha de copas e xícaras e bules em referência ao coelho atrasado para o chá e ao Chapeleiro maluco, criando um ambiente descontraído e divertido.  Agradecemos a participação dos convidados e os alunos já estão escolhendo outro livro para a nova edição do clube de leitura, e para o próximo contamos com a presença de todos!

Aconteceu na sexta-feira, dia 27, mais uma edição do Pipocando Arte, evento onde descobrimos os diversos talentos dos nossos alunos. Com o tema "Violência contra mulher: basta!" foi possível discutir com nossos alunos o seu papel para interromper esse ciclo de agressão que tanto atinge nossa sociedade. Nossos meninos demonstraram sua intolerância com a violência através de dança, apresentação teatral, música e poesia, expondo aos colegas os sentimentos que somente a arte pode demonstrar. O Pipocando Arte é um evento feito pelos alunos para os alunos, visando debater os temas que estão em suas vidas, como espaço de demonstração da arte como mecanismo transformador.

No mês de maio , as turmas de primeiros anos do Novo Ensino Médio tiveram aula no Laboratório de Bioquímica, tendo como finalidade o estudo sobre "Células". Iniciou-se com a apresentações de maquetes de células vegetais e animais, contemplando as principais semelhanças e diferenças entre elas. Posteriormente, os alunos fizeram a visualização microscópica do Complexo de Golgi, uma organela presente em todos os tipos de células, que possui a função de sintetizar e modificar as proteínas. Em suma, a aula no laboratório teve como principal objetivo, desenvolver nos alunos a capacidade de observação e análise do universo celular fazendo o uso dos recursos laboratoriais para fortalecer a aprendizagem.

O SESI abriu as portas neste sábado, dia 21 de maio, para receber os seus maiores parceiros nessa viagem educacional: os pais dos nossos alunos. Partindo da escola caminhando, de bicicleta, carro, moto e muito amor, a equipe escolar e os responsáveis dos nossos meninos foram em direção a um café da manhã preparado com muito carinho e arte para exaltarmos a parceria que dá certo e que é responsável pelo crescimento dos nossos alunos. Teve choro, teve abraço, teve a família do SESI unida à família dos nossos estudantes para celebrarmos essa união de sucesso, dando ainda mais gás ao objetivo central da nossa escola: preparar o futuro dos nossos alunos. Confiram as fotos abaixo deste dia tão especial!

Toda sexta-feira 13 desperta no imaginário popular superstições e lendas, deixando-nos perceber como a cultura oral ainda está presente em nossa sociedade e em como transformamos as histórias, porque ao contar uma história ela nunca vem igual, nunca se repete. A bibliotecária Claudia Regina Villa da escola SESI João Ubaldo Ribeiro, sempre às sextas-feiras 13, convida alunos para contarem na biblioteca, as tradições orais familiares, superstições que atravessam gerações, curiosidades e “causos”, que aconteceram com avôs, pais e eles mesmos. Momento muito rico, onde os alunos mais tímidos relatam muito entusiasmados as aventuras familiares.  Neste contexto, surgiu um fenômeno cultural da internet, chamado FANFIC, onde o fã de um autor dá outra trajetória aos seus personagens, reescrevendo-a com outros sentimentos, criando assim uma nova versão, imitando a tradição oral.  A nossa aluna do segundo ano do Ensino Médio Priscila Domingues Martins, é uma produtora de Fanfics, que alcançou destaque no aplicativo Wattpad onde suas produções alcançam até 26.000 visualizações a cada nova publicação, e nesta Sexta-feira 13 de maio, apresentou um pouco sobre sua trajetória para alunos do oitavo e nono ano do Fundamental II e explicou como ela melhorou sua leitura, como suas redações melhoraram, como os professores de português e redação do SESI a estimulam a escrever sempre mais e melhor. Ela é grande fã da Letrus, aplicada na rede SESI, pois pode aplicar o que aprendeu nas redações. Os alunos aproveitaram para tirar dúvidas sobre o processo de produção de uma Fanfic, sendo que alguns alunos também já são produtores deste tipo de escrita.

O que seria do mundo sem a matemática? Como contaríamos os dias de saudade de quem amamos e as horas que faltam para um abraço apertado? Hoje, dia 06 de maio, é o Dia Nacional da Matemática, escolhido para homenagear o matemático Júlio César de Mello, mas a nossa escola escolhe homenagear todos os professores que escolhem essa área para desafiar e desenvolver o melhor dos nossos alunos. Parabéns aos professores Fernando Célio da Silva e Luana D'Arc da Silva que fazem o foguete do SESI João Ubaldo Ribeiro voar alto!

Hoje, dia 05 de maio, o SESI João Ubaldo Ribeiro está comemorando o Dia Internacional da Língua Portuguesa e da Cultura Lusófona com o objetivo de promover o sentido de comunidade dos falantes do português pelo mundo, mas, além disso, é dia de celebrarmos o trabalho dos nossos professores que ensinam os alunos a demonstrarem seus sentimentos através das palavras. Seja um poema, uma carta ou uma redação dissertativa-argumentativa, tão desejada para a aprovação do ENEM, são os professores de Língua Portuguesa os responsáveis por darem letras aos corações dos alunos sesianos. Parabéns aos nossos professores, em especial para Bruna Souza de Assis, Elizabete Serafim de Melo e Carlos Raniery da Silva, e nosso sincero agradecimento por um trabalho tão nobre.

A arte movimenta o mundo e movimentou os alunos da escola SESI João Ubaldo Ribeiro na sexta-feira, dia 29 de abril, com o intervalo cultural Pipocando Arte em Todas as Partes. Essa foi uma incrível oportunidade para conhecermos talentos ocultos (ou não tão ocultos assim) dos nossos alunos em um espaço onde a identidade é o fio condutor das apresentações. A identidade, inclusive, foi o tema do intervalo cultural para que nossos meninos conseguissem expressar seus sentimentos através de música, dança, desenho e poesia. O Pipocando Arte é uma atividade desenvolvida em todo SESI Bahia e experimentada com a orientação das nossas professoras de artes Elizabete e Rosineide.

 FLAUTA DOCE

PIANO 

 DECLAMAÇÃO DE POESIA SOBRE O TEMA IDENTIDADE

 TECLADO

 DECLAMAÇÃO DE TEXTO

 VOZ E VIOLÃO

 DECLAMAÇÃO DE TEXTO

 BANDA (VIOLÃO, BAIXO, TECLADO E VOZ)

 PINTURA

 DANÇA

 ESCALETA

 PINTURA

 DECLAMAÇÃO DE TEXTO

 CANÇÃO

Você sabe a importância da classificação biológica para o estudo dos seres vivos? Os estudantes da turma do 6º ano realizaram uma atividade prática utilizando figurinhas de representantes dos 5 reinos para compreenderem as características que os distinguem. Por meio da atividade, os alunos conseguiram identificar as diferenças dos 5 reinos e a importância do estudo das características no processo de identificação dos seres vivos.

Professora - Anny Caroliny Freitas Gomes

Entrar nas universidades pelo país exige foco, persistência e dedicação. Os alunos da 3ª série da escola SESI João Ubaldo Ribeiro sabem disso e estão toda quinta-feira na Oficina de Redação dedicados a darem mais um passo para a realização desse sonho. Durante uma hora e meia os alunos são levados a estudar as exigências do ENEM para obtenção das maiores notas na redação com a certeza de que sua vaga no curso desejado já está guardada. A Oficina é ministrada pelo professor de redação Carlos Raniery Barbosa Silva.

A Escola SESI João Ubaldo Ribeiro dá partida em seu foguete na direção do FLL Regional, FIRST Lego League, em busca de novas experiências para os nossos alunos. Dia 16 de março nossos meninos partem para Salvador que realizará a fase regional do torneio.
Domingo, dia 20, os alunos estarão de volta com seus robôs e, certamente, com a alegria e a satisfação da experiência vivida para trazer o orgulho de quem se dedicou ao objetivo e na espera da vitória.

Equipe Midas de Robótica

Equipe Flash Race de Fórmula 1

O projeto literário "Café com leitura" tem por objetivo a interação social em torno da leitura de grandes nomes da literatura. A programação é variada e apresenta algumas itinerâncias. São encontros que acontecem quinzenalmente. Trata-se de uma estratégia de engajamento. Assim, nele, atividades são desenvolvidas para que o aluno aprenda diversas habilidades de modo lúdico e autônomo por meio da leitura. Portanto, o projeto é uma metodologia ativa de ensino que provoca a capacidade de análise e de intervenção. Orientadora do projeto: Bruna Souza de Assis

As duas primeiras instituições vivenciadas pelas crianças, onde aprendem o que é certo ou errado, bom ou ruim, são família e escola. Nesses dois ambientes presenciamos as primeiras vitórias e batalhas das crianças e adolescentes na construção de um adulto que pode mudar o mundo. Quando unimos esses dois universos vemos o caminho de forma mais clara e objetiva, mostrando ao jovem que o suporte está presente em casa e no ambiente escolar.
Obrigado, responsável, por participar desse momento de união e compartilhamento, andando de mãos juntas com a instituição que quer ver o futuro brilhante das nossas crianças. O SESI está junto de vocês nessa caminhada.

Ser mulher é conter em si um universo de camadas e personalidades inseridas em um único corpo. É viver a luta diária de mostrar ao mundo seu melhor sem esmorecer a cada topada ou desafio que encontra em um universo que tenta lhe dizer o que deve ser ou fazer. Mais do que isso: é carregar a força diária de falar "não" ao que deve ser dito e a coragem de dizer "sim" ao que deseja. Nesse dia precisamos enaltecer e evidenciar essa força, mas também ressignificar a palavra para que possamos amar e apoiar todas as mulheres dentro de uma única pessoa. Há mulheres que são mães, há mulheres que são funcionárias, chefes, auxiliares, diretoras e professoras. Há mulheres donas de casa, há mulheres que são mães de animais ou de crianças, de adultos, maridos e mães de outras mulheres. Há mulheres que são cuidadoras, são cuidadas e amam e são amadas. E há mulheres que não são nada disso, mas são milhares de outras coisas. 

Hoje é dia de amar cada uma dessas camadas e abraçar o universo dentro dessas mulheres. Parabéns pelo seu dia e também a todas as mulheres que vivem dentro de você. (texto do professor Carlos Raniery)

Na escola SESI JOÃO UBALDO RIBEIRO, as aulas de EDUCAÇÃO FÍSICA, do professor Kassio Defensor, vêm proporcionando aos alunos benefícios à saúde, maior concentração, melhor absorção dos conteúdos apresentados; desenvolvimento das suas próprias capacidades; aumento da resistência física; hábito de trabalhar em equipe; descobrimento de aptidões físicas e esportivas, ou seja, estudantes estão construindo uma vida mais saudável. Diminuindo os riscos de doenças como: obesidade, hipertensão arterial entre outras. Além disso, contribui para desenvolver habilidades nos esportes e melhoria no processo de aprendizagem dos estudantes.

A ESCOLA SESI JOÃO UBALDO RIBEIRO- LEM-BA, PARABENIZA A TODOS OS ALUNOS QUE REALIZARAM O ENEM 2021, COM EXCELENTES RESULTADOS!

As aulas de artes no ano letivo de 2022 na Escola Sesi João Ubaldo Ribeiro começaram com muito aprendizado e diversão.
Os alunos do 6° ano iniciaram suas reproduções em sala, apreciaram, analisaram e depois partiram para a "mão na massa", literalmente. "Eles relataram que foi um momento incrível, e sugeriram bis para atividades como esta!", comentou a 
professora de Arte Elizabete Serafim.

Veja como foi esse dia:

A Escola SESI João Ubaldo Ribeiro comemorou de diversas formas o centenário da Semana de Arte Moderna, com exposição de livros e litografias na biblioteca da escola, com produções de texto e com muita arte!!!

Confira! 

A entrada da Semana da Arte Moderna na cultura do Brasil.

De acordo com Rodrigo Gurgel: "Seria uma semana de escândalos literários e artísticos, de meter os estribos na barriga da burguesiazinha paulista"; o crítico literário descreveu perfeitamente a Semana da Arte Moderna, que desprendeu a cultura brasileira das influências estrangeiras. Dado pelo site "Brasil Paralelo", o objetivo era "implementar novos processos[...] e dar-lhes uma feição mais brasileira", sendo muito importante na "independência" de nossa cultura.

Texto da aluna Taynara Costa dos Santos do 9 B, da turma de português e Redação do professor Carlos Raniery.

A seguir, algumas produções dos alunos do Ensino Médio, sob a coordenação da professora de arte Rosi.

2022 inicia mais um ciclo de novas aventuras, recheado de sabedoria e conhecimento. Estamos muito felizes em ter vocês aqui. Energias renovadas e muita vontade de ensinar e aprender, vamos fazer desse retorno um lindo momento das nossas vidas!
O SESI é lugar de crescimento. A equipe ESJUR estará ao lado de vocês, orientando e apoiando sempre. 

Sejam bem-vindos a um novo ano letivo!

O Dia da Consciência Negra marca a importância das discussões e ações para combater o racismo e a desigualdade social no país.
Fala também sobre avanços na luta do povo negro e sobre a celebração da cultura afro-brasileira.
ABRINDO AS PORTAS PARA DIZER:
Não ao racismo, não a violência e não a discriminação!
Aqui?! Todos podem entrar, sentar e dialogar. Somos irmãos! Somos todos iguais!

RESISTÊNCIA E LUTA

RESPEITO NÃO TEM COR TEM CONSCIÊNCIA

POR UM MUNDO DE JUSTIÇA E UNIÃO

A COR DA MINHA PELE É MEU ORGULHO

QUEM TEM PRECONCEITO NÃO ENXERGA A BELEZA DO NEGRO

A COR DA PELE NÃO DEFINE A ALMA

RESISTÊNCIA E LUTA

RESPEITO NÃO TEM COR TEM CONSCIÊNCIA

POR UM MUNDO DE JUSTIÇA E UNIÃO

A COR DA MINHA PELE É MEU ORGULHO

QUEM TEM PRECONCEITO NÃO ENXERGA A BELEZA DO NEGRO

A COR DA PELE NÃO DEFINE A ALMA

O projeto institucional de Leitura na Escola SESI Oeste, entre livros e leitores circunscreve-se numa perspectiva de formação leitora, clássico legitimar a leitura como prática instituída e o serviço de aprendizado dos alunos, como também, que os alunos têm a oportunidade de entrar em contato com obras literárias de referência e qualidade, e podendo desse modo, desenvolver suas competências leitoras. Faz-se necessário envolver toda a comunidade escolar em situações e momentos onde compartilhar leituras e livros, participar de tertúlias literárias e sobretudo, desenvolver comportamento de leitor.

No último dia 27 de novembro de 2021 aconteceu o V Concurso de Cosplay em comemoração da SNLB - Semana Nacional do Livro e da Biblioteca presencial.
Alunos e colaboradores não só se fantasiaram, mas também mergulharam na literatura da representação.
No encantamento da engraçada turma do chaves, na inesquecível infância da turma da Mônica, dos grandes super-heróis, do detetive que nada lhe escapou, da Minie encantadora, da espiga que é um visconde que sempre terá seu lugar no pódio, do terror que não causou horror, mas teve louvor, das bruxas sem maldades, da Cruella charmosa e encantadora; e se alguém passasse mal?! Calma! Nossa Meredith Grey carismática estava a postos para socorrer. Caras e bocas ficou com Frida Kahlo, porque arte ela soube fazer. Tivemos de tudo um pouco monstros, heróis, maluquinhos, bonecas, mangás e até cisnes! Mas o que não nos faltou mesmo foi humor e alegria. Agradecendo também a apresentação muito bem humorada de Anderson e Claudia, os elfos mais loucos desta temporada!

O professor KÁSSIO DEFENSOR ao realizar os jogos INTRECLASSE, avaliou o grau esportivo dos alunos em relação a modalidade esportiva desenvolvida, proporcionou a interação social, a quebra de rotina e o incentivo a prática de esportes.
Esse ano a competição teve algumas restrições, devido ao período pandêmico. Por isso, continuamos seguindo as regras de distanciamento e com número reduzido de participantes por modalidades.
O objetivo do "Interclasse SESI - 2021", foi proporcionar a participação, integração, socialização, além é claro, de uma competição saudável.
AS MODALIDADES FORAM AS SEGUINTES:
MODALIDADES INDIVIDUAIS:
- Xadrez: masculino e feminino.
- Tênis de mesa: masculino e feminino.
- Cubo mágico: misto
MODALIDADES COLETIVAS:
- Queimada de 8: masculino e feminino.
- Voleibol: misto

O projeto SESI CONTINUUM foi pensado para recuperar as habilidades e os conhecimentos perdidos no ano de 2020, tempo em que a educação foi tão afetada pela pandemia de COVID-19. Os alunos do 5º ano Continuum, inscritos no 6º ano do ensino regular, foram convidados a construir um Mural de Correção, pensando na melhoria e aperfeiçoamento da escrita, atividade inserida dentro da área de Linguagens.

Usando dos conhecimentos matemáticos de formas geométricas e das cores utilizadas nas aulas de artes, os alunos do 5º ano Continuum utilizaram cinco maneiras de marcação de correção: o triângulo para marcar equívocos de concordância; a seta para a falta de paragrafação; o círculo evidenciando uma pontuação usada de forma equivocada; retângulo marcando erros de grafia nas palavras e o quadrado como a falta de acentuação, conhecimentos adquiridos em aulas anteriores com o professor.

O objetivo dessa atividade, além de interligar o conhecimento em diferentes matérias, é tornar a correção de erros ortográficos menos traumática, sendo os próprios alunos capazes de identificar o equívoco cometido. Esse desenvolvimento é a base do projeto que visa não castigar o aluno pelo ano afetado pela pandemia, mas tornar a educação um objeto de desenvolvimento.

Por: professor Carlos Raniery

ENTRE OS DIAS 21 E 22/10, ACONTECEU NA ESCOLA ESJUR MAIS UMA EDIÇÃO DA MOSTRA STEAM.
UM LINDO EVENTO, MOMENTO DE CELEBRAÇÃO, DA INOVAÇÃO, TECNOLOGIA E CIÊNCIA. ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS CRIARAM SOLUÇÕES INOVADORAS PARA OS PROBLEMAS LOCAIS E GLOBAIS.
NOSSOS ALUNOS ATUARAM BRILHANTEMENTE SOB A MEDIAÇÃO DOS PROFESSORES DISCUTINDO TEMAS DE GRANDE RELEVÂNCIA ATRAVÉS DE PALESTRAS, OFICINAS E MUITO MAIS. CONFIRAM OS MELHOES MOMENTOS!

Professores,
Acreditamos na sua força e no seu poder de transformar vidas.
Ser professor é...
Professar a fé
e a certeza de que tudo terá valido a pena
se o aluno se sentir feliz pelo que aprendeu
com você e pelo que ele lhe ensinou...

ser professor é ter a capacidade de
"sair de cena, sem sair do espetáculo".
ser professor é apontar caminhos,
mas deixar que o aluno caminhe
com seus próprios pés...

Feliz dia dos professores!
Autor desconhecido

Com a proposta do professor Kássio Defensor “Mexa-se, SESI”, os alunos vêm se motivando a terem uma vida cada vez mais saudável. Pois, praticar esporte ou exercitar-se significa reduzir riscos à saúde física e mental.
O programa tem por objetivo avaliar a composição corporal dos estudantes, propondo sugestões de exercícios físicos a cada ano letivo, tendo como público alvo o Ensino Fundamental II e Ensino Médio contemplando as diferentes faixas etárias.

A atividade, aliou habilidades da escrita, memória, raciocínio, estratégia, ortografia, colaboração, e ludicidade, onde os alunos em equipe tiveram funções pré-estabelecidas: redator, ditador, corretor e temporizador, esse teve a tarefa de buscar em um texto definido em um ponto estratégico da escola, correr para buscar as informações textuais e ditar para o colega redator, cada rodada uma dupla se reversava, trazendo a informação precisa, depois houve a troca das equipes para corrigir os textos enquanto a professora ditava fazendo a conferência fidedigna, em meio a tudo, um aluno de cada equipe cuidava do cronômetro. Momento divertido e rico de conhecimentos e aprendizagem.

Atividade proposta pelo professora Luana Darc, uma ideia que se relaciona com os conhecimentos prévios dos estudantes. Processo em que o estudante amplia e atualiza a informação anterior, atribuindo novos significados a seus conhecimentos.
ENTENDENDO O JOGO TREVO DAS FUNÇÕES.
Atividade desenvolvida para trabalhar funções de 1 e 2 graus. Neste jogo os alunos se dividiram em dois grupos, onde cada grupo deverá responder uma questão de função que está na carta quando estiver na casa da interrogação. Caso esteja na casa do trevo não responde pergunta e ainda anda uma casa. O interessante deste jogo de tabuleiro é que os dois grupos vão prestar atenção nas perguntas para ver se o adversário acertou a resposta. Quanto a diversão fica por conta da jogada do dado, pois todos querem que saia uma numeração em que dê na casa do trevo.

O gerente de educação regular, Mário Flávio, trouxe significativas informações sobre o Novo Ensino Médio. Um modelo de aprendizagem que permitirá uma nova organização curricular, podendo ofertar até cinco itinerários formativos. Os estudantes poderão escolher em quais áreas querem aprofundar seus conhecimentos; podendo variar conforme o contexto no qual a escola está inserida e de acordo com as necessidades e interesses dos estudantes.
Foi um momento de grande importância, aprendizado e conhecimento para a comunidade escolar e famílias.

Nos dias 09 e 10 de setembro do corrente ano, esteve presente na ESCOLA SESI JOÃO UBALDO RIBEIRO-UNIDADE DE LUÍS EDUARDO MAGALHÃES-BA o gerente de educação regular Mário Flávio.

Novos desafios, aprendizados e experiências com o Novo Ensino Médio.

 A família no processo do Novo Ensino Médio

O professor Agenor vem inovando e trazendo novas propostas de aprendizagem, e hoje foi a vez dos alunos do 7º ano A, ENSINO FUNDAMENTAL II .
De acordo com a proposta, os alunos desenvolveram um júri, com base no conteúdo das Grandes Navegações, simulando a disputa pelo trono do condado portucalense entre Tereza de Leão e Afonso Henriques, como se essa disputa ocorresse nos dias atuais.

Tempo de refletir ... mas principalmente de praticar a empatia; espalhando gentileza através de mensagens de apoio e positividade, carinho, atenção, compreensão e sorrisos.
Ações como essas salvam vidas! 

Apresentação: Luan Soares

A tecnologia apoiando alunos da ESJUR para a redação ENEM. Estudantes vem se destacando cada vez mais na plataforma LETRUS. Lucas Pereira Souza, 3ªsérie C do ensino médio e Gustavo Ferraz Miranda de Oliveira, 1º ano B ensino médio; obtiveram nota 1000 na redação!
Parabenizamos a todos os alunos que tiveram um excelente desempenho. O sucesso começa com um sonho, do sonho para a meta, da meta para a disciplina, da disciplina para a persistência, e da persistência para a CONQUISTA. 

Hoje, o momento de aprendizagem e criatividade, ficou por conta da turma do 5º ano Continuum, sob a orientação da professora Anny Caroline. Lindos e explicativos desenhos do Esquemático do sistema respiratório foram realizados pelos alunos com muito afinco. O desenho permite que estudantes se expressem, aprimorem o controle das emoções revelando também uma função terapêutica.

Desenho esquemático do sistema respiratório 5° ano - Sesi Continuum.   Jogo de tabuleiro e da memória dos sistemas digestório e respiratório - 5° ano Sesi Continuum

Desenho do esquemático do Sistema Respiratório - 5° ano Sesi Continuum

Dando continuidade às ações do projeto Gentileza Gera Gentileza, hoje foi de entrega das 

máscaras para os alunos do Fundamental II e Ensino Médio !!!

Nossos parabéns a equipe Midas que conseguiu trazer para casa dois prêmios :

Segundo lugar no projeto de inovação;

Segundo lugar no desing de robô;

E conseguiu vaga para disputar o campeonato nacional !!!

A novidade deste ano foi o evento totalmente on line da FLL, desafiando a equipe a superar limites e criatividade. Com o tema Sedentarismo, uma equipe conseguiu desenvolver um aplicativo que incentiva as pessoas a fazerem exercícios físicos, e pela metragem, acumular pontos e trocá-los por descontos em lojas parceiras. O projeto também prevê totens com QR Code, pela ciclovia da cidade, para baixar o aplicativo e fazer divulgação do comércio local. O usuário faz exercício físico, ganha descontos e o lojista conquista mais clientes.

O robô deste ano também teve novidades na programação, elevando a pontuação da mesa para conseguir realizar um excelente número de tarefas. O campeonato nacional também será on line, no dia 12/06/2021 e o resultado e premiações será no dia 26/06/2021. Venha torcer conosco!

Você sabia que 18 de maio é comemorado o Dia Internacional dos Museus? A data foi criada pelo Conselho Internacional de Museus (ICOM), em 1977, com o objetivo de promover os museus enquanto importante meio para o desenvolvimento de compreensão mútua, cooperação e paz entre os povos.   

Atualmente muitas instituições estão disponibilizando visitas virtuais em seus acervos, promovendo assim a valorização do patrimônio histórico cultural da humanidade. Acesse agora, e aprenda se divertindo.  

 Museu Nacional (Brasil) Descubra o Museu Nacional - Museu Nacional — Google Arts & Culture 

 Museu de Santana (Brasil) Museu de Santana (eravirtual.org) 

Casa da Herança Africana (Quênia) Tour of the African Heritage House with Alan Donovan — Google Arts & Culture  

Museu do Louvre (França) http://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne

Museu Nacional (Brasil) Descubra o Museu Nacional - Museu Nacional — Google Arts & Culture 

A equipe de Robótica Midas da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro de Luis Eduardo Magalhães -BA, é representante na etapa regional na Bahia da FIRST LEGO LEAGUE. Todo ano a FLL define um tema, para que os integrantes das equipes identifiquem um problema e encontrem uma solução inédita ou melhoria de uma já existente, mais a programação de robô e apresentação de rodadas. Este ano o tema escolhido foi SEDENTARISMO.

A equipe Midas do SESI compete desde 2015, e é titular de vários troféus, como Estrela Iniciante temporada regional 2015/2016; Primeiro lugar Pesquisa temporada regional 2016/2017; Primeiro lugar em Estratégia e Inovação temporada regional 2017/2018; Segundo Lugar Gracious Professionalism Gracioso Profissionalismo temporada regional 2018/2019; Primeiro lugar Trabalho em Equipe temporada regional 2019/2020.

Neste ano nossos representantes são:

Julio César da Silva Carvalho; Gustavo Ferraz Miranda de Oliveira; Eduardo Luis Kieling; Luiz Felipe Santos Souza; José Ramalho de Souza Filho; Bento Cardoso da Silveira e Isabelle Vital Dalla Nora, temos também como aluna mentora Lorena Gabriela Van Spitzenbergen Ferreira, as técnicas são Adenilza Araújo da Silva Braga e Claudia Regina Villa.

Devido à pandemia, o torneio será virtual, nos dias 29/04/2021 das 15h às 16h e 30/04/2021 das 09h às 10h, mas a animação será a mesma, teremos vidas com plateias virtuais, que serão disponibilizados para as escolas da rede SESI.

Participe e prestigie sua equipe !!!

E começam a aparecer os primeiros resultados dos nosso alunos incríveis! PARABÉNS!!!

TODOS nós da escola SESI João Ubaldo Ribeiro, estamos orgulhosos dos seus resultados!!!

           Nossa  V edição da Mostra Integrada, agora denominada STEAM, desenvolveu um projeto transdisciplinar baseado na temática do projeto institucional sobre a sociedade 4.0.

A        cima a abertura com todos os alunos, professores e familiares, tiveram uma prévia do que seria  os subsequentes dias de demonstrações dos conhecimentos adquiridos. Cada oficina abordou a evolução das mais variados níveis da sociedade até os dias atuais, vimos o ontem e o hoje dos  Continentes da: América, Europa, África, Ásia, Oceania e a Antártida.

Além dos Continentes, tivemos outras oficinas que demonstraram a evolução em suas múltiplas formas, como a sala da Pangéia, Paleantologia, Evolução da escrita, a sala artística 

          Amar o mundo literário e a vida no mundo dos livros foram algumas das palavras de ordem. Através da bibliotecária Cláudia da escola SESI João Ubaldo Ribeiro, é possível tornar os educadores apaixonados e encantados por esse mundo, e a biblioteca durante a Semana Nacional do Livro e da Biblioteca, promoveu uma série de atividades voltadas para as literaturas. Assim, o evento teve início com uma série de palestras, clube de leitura, concursos de frases e crônicas, e sobre tudo o desfile do Cospley Literário, cada aluno representou o seu personagem preferido se caracterizando como tal.

         Pense em uma participação divertida e gostosa de participar? A biblioteca ganhou vida, teve a sensação de que os personagens saíram dos livros e vieram nos visitar, por meio da bibliotecária esplendorosa e nos problemas do personagem "Anita Garibaldi". Confira esse momento incrível de aprendizado da nossa escola!

                           Professores e alunos e outros colaboradores, dando vida ao fantástico mundo da leitura!

                 Com muita alegria, descontração e beleza, aconteceu uma feira interdisciplinar na área de Natureza e Matemática.

         O referido evento ocorreu em 3 diferentes dados: 0 1/08. 7/08. 13/08, e diferentes séries 1 °, 2 ° e 3 ° anos tiveram um dia específico para demonstrar todo o conhecimento adquirido e transmitido como outras séries. Foi um dia memorável e rico em troca de conhecimento, todo o trabalho realizado foi direcionado pelos professores: Thamara Araújo, Juliana Segatto, Raidoney de Góes e Fernando Célio. As famílias também vieram prestigiar os alunos, que expuseram sobre as temáticas; 1 ° ANO - 150 anos da Tabela Periódica, (1  Alquimia e descoberta dos elementos, 2  Linha de tempo (Tipos de tabelas) Evolução, 3  Tabela de Mendeleev e Modelo Moderno, 4  Metais Alcalinos, 5  Metais Alcalinos Terrosos, 6  Metais de Transição 7 Família do Boro, 8  Família do Carbono, 9  Família do Nitrogênio, 10  Calcogêneos, 11  Halogêneos, 12  Gases Nobres, 13  Elementos Radioativos, 14  Novos Elementos. Criação. Formas de Criação, 15  Curiosidades da Tabela Periódica (Propriedades Periódicas)

        Já os 2 ° ANOS - FISIOLOGIA HUMANA / ESTUDOS DOS SISTEMAS DO CORPO (1  Sistema Cardiovascular, 2  Sistema Digestório, 3  Sistema Endócrino, 4  Sistema Urinário, 5  Sistema Muscular, 5  Sistema Linfático, 7  Sistema Reprodutor, 8  Sistema Respiratório, 9  Sistema Nervoso , 10  Sistema Excretor, 11  Sistema Esquelético, 12  Sistema Imunológico, 13 Sistema Sensorial  e 14  Sistema Tegumentar)

         O 3 ° ANO - Profilaxia (1 queixa  , 2  hanseníase / Doença do Sono, 3  hepatites, 4  câncer de mama, 5  câncer de próstata, 6  meningites, 7  reprodutor de sistema, 8  sistema respiratório, 9  sistema nervoso, 10  sistema excretor, 11  Sistema Esquelético, 12  Sistema Imunológico, 13 Sistema Sensorial,  14  Sistema Tegumentar),  também teve uma linda participação de todas as turmas do FII. 

              Confira a seguir um pouco dessa Feira de Ciências Foi Top demais!

          Alegria, descontração, inovação, inventividade e sobre tudo união e muito aprendizado, marcaram o Torneio interno de Robótica da nossa escola durante os dois dias consecutivos que ocorreram o mesmo.

          Nesse dia memorável, 12 equipes (EM e EF), denominadas: Loud Fieb, Robot Sistem, Bazinga, Black Daiamond, Shazan, Apollo A, Megatrons, Delta Force, Magnetos, Khronos, Asgard e Thunder bolt, deram o melhor de si, objetivando demonstrarem os resultados de tudo o que construíram, orientados pela professora de Robótica Simone Carlet e seus técnicos, deram um "show" de alegria e criatividade, uma vez que desde os Pits, Core Values, Robôs, Portfólios, Pesquisa, o Grito de Garra e a presença marcante dos familiares, deram a esse torneio um tom de um FLL, onde a cada demonstração de seus trabalhos, vibravam com euforia contagiante e respeitosa com seus supostos "oponentes", expressando assim o verdadeiro espirito de celebração e conquista de novos conhecimentos!

    Confira a seguir alguns dos melhores momentos desse  "combate" eletrizante, já que o mesmo caracterizou-se sobre a temática ENERGIA!

Cada Pit soube representar muito bem a questão da energia. A equipe " Apollo A" foi a campeã nessa modalidade!

           O bacana de tudo foi observar as pesquisas que cada equipe realizaram,  buscando demonstrar a relação que a mesma tinha com o tema e seus Pits. Tivemos pesquisas que trouxeram a energia para o corpo através de alimentos, outros inovaram com aplicativos que ajuda o cliente a economizar energia, outa equipe abordou sobre uma forma de economizar energia com sensores de calor humano, fazendo com que o ar condicionado se desligue conforme esse, outros desenvolveram mecanismos de geração de energia diversos como a equipe que abordou a captação de energia por meio de mantas no asfalto ativadas pelos carros. Enfim, a performance dos alunos foi fantástica! Parabéns a todos que fizeram desse dia realmente uma aventura emocionante!

Bazinga! Campeões do Robô!

       Os Champions, 6° ano EFF II

Duas equipes Champions  EM!

Magnetos                                                                    &                                Delta Force 

                  Equipe Shazan! Inovação na pesquisa.

                          Core Values, Equipe Thunder bolt. 

                      Melhor Pesquisa. Equipe Megatrons!

ASGARDE                                                                            E                  KHRONOS 

                     O que nos definiu nesse dia de celebração... Alegria Eletrizante!!!

          Em um clima de muita alegria e descontração, aconteceu o SARAU LITERÁRIO da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro. A equipe da área de linguagem, liderada pela Professora de Língua Portuguesa, Bruna Assis, proporcionaram aos seus alunos desde o EF II (Ensino Fundamental), EM (Ensino Médio) e as famílias presentes, uma noite muito bacana, onde o público ficou encantado com o show de talentos que os educandos apresentaram por meio das múltiplas linguagens.

A linguagem expressada nesse dia especial, foi a linguagem da: dança, 

                           a linguagem musical, teatral, poemática etc.

A linguagem da arte e dos olhares atentos e emocionados dos pais, deram um tom agradável ao momento.      

       Familiares demonstraram o encantamento com a festa da linguagem, onde o aprendizado e o contentamento externado pelos pais, percebeu-se em: " A escola precisa disso: teatro, dança, música, arte, pintura e sem contar com a homenagem as mães, e ao ex aluno falecido...Vcs estão de parabéns. Valorizar e despertar nos nossos jovens o interesse pela arte, cultura e educação. Estamos felizes." Disse um pai presente nessa festa. Outras mídias sociais também relataram sobre o SARAU LITERÁRIO, conforme link abaixo. 

https://www.cerradoemfoco.com.br/3353/sarau-literario-da-escola-joao-ubaldo-ribeiro/

          Alunos de Escola SESI João Ubaldo Ribeiro, fizeram o simulado da Somos, um dos primeiros testes realizado pelos discentes, visando avaliar suas competências e habilidades.

          O referido simulado foi realizado em conformidade com o Exame Nacional do Ensino Médio que ocorre todos  os anos em rede nacional, dessa forma, não só testaram seus conhecimentos, como também os procedimentos que ocorrem antes de adentrarem as respectivas salas. Nesse primeiro dia 26/06/19 foi realizado  a verificação das áreas da  Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação, Redação e Ciências Humanas e suas Tecnologias: História, Geografia, Filosofia e Sociologia.

          Percebeu-se como eles estavam comprometidos nessa primeira fase da corrida rumo ao Enem 2019, através daqueles educandos que aproveitaram até os últimos minutos que eles tinham direito. Apesar do cansaço, a seriedade do procedimento foi observada.

        Dia 03/05/19 acontecerá a realização do 2° dia do simulado, dessa feita estarão realizando a avaliação teste das áreas de:  Ciências da Natureza e suas Tecnologias: Química, Física e Biologia e Matemática e suas Tecnologias: Matemática.

        A corrida está apenas começando...

          Iniciou-se na segunda - feira dia 22/04/19, o curso de Libras (Línguas de Sinais) para alunos da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro. Às aulas do mesmo ocorrem sempre as tardes, destinando-se a todos os alunos da escola que queiram aprender um pouco mais sobre  a Língua Brasileira de Sinais, através da professora de LIBRAS: Adenilza Araújo, a mesma atua como colaboradora da nossa escola auxiliando um aluno com necessidades especiais auditiva.

          Objetivando incluir os alunos nesse universo, a mesma está disponibilizando essas aulas, buscando aproximar os educando dessa realidade tão rica e essencial a todos. Aprender para incluir é o caminho a se percorrer e efetivar a verdadeira inclusão!

Hoje, no Dia Mundial de Conscientização do Autismo, nosso aluno Eduardo Olírio Antônio de Brito conversou com os colegas sobre o tema, falando sobre suas características, sonhos e medos.
Dia de conhecimento, troca de experiências e muita emoção. 

Olá! Seja bem-vindo(a) ao blog da Escola SESI João Ubaldo Ribeiro. Por aqui iremos realizar postagens sobre nossa escola, nossos alunos e as atividades desenvolvidas no ambiente escolar.  

Esperamos que você acompanhe a nossa rotina e compartilhe as nossas postagens. Fique de olho aqui para conferir todas as novidades da escola. :)