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Evento será realizado no período de 23 a 26 de junho com a participação de estudantes de ensino médio de todo o país; SESI Bahia participa com 20 projetos finalistas

Alunos da Escola SESI em sala de aula. Instituição tem 20 projetos na FBJC Foto: Gilberto Jr/Coperphoto/Sistema FIEB

Vinte projetos de pesquisa de estudantes da Escola SESI de Salvador e do interior da Bahia foram selecionados e são finalistas da 3ª edição da Feira Brasileira de Jovens Cientistas (FBJC). Voltado para estudantes de Ensino Médio, o evento tem como objetivo fomentar a produção científica no Brasil e contribuir para dar visibilidade à iniciação científica no Ensino Médio.

Além dos 20 projetos finalistas já confirmados, a Escola SESI tem dois projetos aprovados com ressalva que necessitam de esclarecimentos e ajustes para serem incluídos na lista de finalistas. A FBJC será realizada em ambiente virtual no período de 23 a 26 de junho.

A Escola SESI Reitor Miguel Calmon, de Salvador, é a escola com maior número de projetos finalistas. São 11 no total que tratam de temáticas diversas no campo das ciências sociais. A Escola SESI Anísio Teixeira, de Vitória da Conquista teve seis projetos acolhidos entre os finalistas, um deles aprovado com ressalva. Os projetos identificados como aprovados com ressalvas poderão ser aprovados como finalistas mediante esclarecimentos e/ou alterações.

Na sequência, a Escola SESI José Carvalho, de Feira de Santana, teve três projetos confirmados e um sob ressalva, totalizando 4 projetos finalistas na FBJC e a Escola Sesi Adonias filho, de Ilhéus, com um projeto na lista de aprovados.

A Rede SESI de Educação participa dos principais eventos científicos realizados no Brasil, incluindo a Febrace, Mostratec e, no âmbito estadual, dos eventos pré-universitários promovidos pela Universidade Federal da Bahia.

De acordo com o professor Fernando Moutinho, gerente responsável pelo desenvolvimento da iniciação científica na Rede SESI, investir na formação científica dos alunos é uma prioridade em todas as escolas, dotadas de infraestrutura para o desenvolvimento de atividades em ciência. O SESI Bahia mantém inclusive um programa de incentivo que inclui a concessão anual de 50 bolsas de iniciação científica concedidas aos alunos das escolas da capital e interior.

CONFIRA A LISTA COMPLETA DOS PROJETOS SUBMETIDOS AO FBJC

ESCOLA SESI REITOR MIGUEL CALMON – SALVADOR

• COZINHATERAPIA: POSSIVEL AÇÃO TERAPÊUTICA PARA PORTADORES DE FIBROMIALGIA COM SINTOMAS DE TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA NO PERÍODO DA PANDEMIA.

Autores: Samara Rodrigues Baraúna Vivas da Silva, Stela Baião Barreto de oliveira (orientador)

• A DISPUTA TERRITORIAL ENTRE A COMUNIDADE QUILOMBOLA RIO DOS MACACOS E A MARINHA BRASILEIRA

Autores: Juliane Silva Santos, Mariana Oliveira Conceição (orientador)

• QUESTÕES SOCIAIS URBANAS: UMA ANÁLISE ENTRE A SÉRIE TODO MUNDO ODEIA O CHRIS E O LIVRO A CIDADE CONTEMPORÂNEA

Autores: Juliana Santos Sodré (coorientador), Felipe Juan Azevedo Da Paixão , Filipe Mateus Lima Guimarães Trindade (orientador), Cezar Augusto Fonseca Dos Santos Carvalho

• TRÂNSITO EM PIRAJÁ – UMA ANÁLISE SOCIAL DOS ENGARRAFAMENTOS NA PERIFERIA DE SALVADOR

Autores: Juliana Santos Sodré (coorientador), Filipe Mateus Lima Guimarães Trindade (orientador), Ana Leticia Vieira Santos Duarte, Letícia da Silva Ribeiro, Mariana Oliveira Conceição (coorientador)

• O CONTEXTO HISTÓRICO DA AVENIDA SETE DE SETEMBRO E A RELAÇÃO COM A IMIGRAÇÃO DE ASIÁTICOS

Autores: Mariana Oliveira Conceição (orientador), Beatriz Ramos Gomes Beleza, Filipe Mateus Guimarães Lima Trindade (coorientador)

• OCUPAÇÃO E FORMAÇÃO DA RUA DO SOS: UM ESTUDO DE CASO NO BAIRRO DA FAZENDA GRANDE DO RETIRO – SALVADOR/BA

Autores: Mariana Oliveira Conceição (orientador), Ana Clara da Anunciação Gomes, Filipe Mateus Lima Guimarães Trindade (coorientador)

• RACISMO RECREATIVO NAS MÍDIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DE DISCURSOS JORNALÍSTICOS A PARTIR DOS REALITIES SHOWS.

Autores: Lenilton Barbosa Silva Filho (orientador), Klismann Schramm Souza Santos

• A CULTURA DO CANCELAMENTO NAS REDES SOCIAIS: A PERCEPÇÃO DAS RELAÇÕES DE LAÇOS FORTES E LAÇOS FRACOS.

Autores: Isabela Ramos Santa Rita Da Cruz, Lenilton Barbosa Silva Filho (orientador)

• CULTIVATEC: ESTUFA AUTOMATIZADA PARA PRODUÇÃO E CULTIVO DE PRODUTOS ORGÂNICOS

Autores: Laryssa Fortuna Nogueira, Carolina Costa Freitas Alcântara (orientador), Náthally Santos de Carvalho, Lorena Brito Góes Vieira (coorientador)

• TECNOLOGIA E JUVENTUDE CONTEMPORÂNEA: COMO OS JOVENS ACESSAM A INFORMAÇÃO?

Autores: Lenilton Barbosa Silva Filho (orientador), Alice Gomes da Conceição

• APPANC: DESENVOLVIMENTO DE UM APP PARA DIFUSÃO DE INFORMAÇÕES SOBRE AS PANCS

Autores: Heloísa Serra Rodrigues de souza, Karole Pereira Silva (orientador), Letícia Maciel Lima Souza (coorientador)

ESCOLA SESI JOSÉ CARVALHO – FEIRA DE SANTANA

• ANTIOXIDANTE PARA O TRATAMENTO DA CATARATA

Autores: Marla Dias Silva, Ana Lúcia Vilaronga Barreto (orientador), Marcus Aurélio Campos Silva (coorientador)

• APLICATIVO PARA MONITORAMENTO DO CONSUMO DE TORNEIRA RESIDENCIAL

Autores: Ana Lúcia Vilaronga Barreto (orientador), Marcus Aurélio Campos Silva (coorientador), Raí Davi de Oliveira de Freitas Ferreira

• UTILIZAÇÃO DE BIODIGESTOR PARA REDUÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NAS FEIRAS LIVRES E PRODUÇÃO DO ÁLCOOL ETÍLICO A PARTIR DO BIOFERTILIZANTE OBTIDO.

Autores: Anne Melissa Fernandes Cordeiro, Marcus Aurélio Campos Silva (orientador), Ana Lúcia Vilaronga Barreto (coorientador)

• APRENDIZAGE, UM MÉTODO PARA QUEM NÃO ESTÁ NO “PAÍS DAS MARAVILHAS”, MAS QUER SER ALICE – APRENDER, LIDERAR, INOVAR, CRIAR E EMPREENDER!

Autores: Yasmin de Jesus Pereira, Marcus Aurélio Campos Silva (orientador), Lucivânia Cintra Carneiro (coorientador)

*Os projetos identificados como aprovados com ressalvas poderão ser aprovados como finalistas mediante esclarecimentos e/ou alterações.

ESCOLA SESI ADONIAS FILHO – ILHÉUS

• AVALIAÇÃO DO CRESCIMENTO MICROBIANO NO SOLO USADO NA AGRICULTURA FAMILIAR FRENTE AO TRATAMENTO COM CASCAS DE CARANGUEJO

Autores: João Vitor Oliveira Gomes, Glauber Gonçalves do Nascimento (orientador), Yasmim Santos Santana, Giovanna Souza Vianna

ESCOLA SESI ANÍSIO TEIXEIRA – VITÓRIA DA CONQUISTA

• EXPERIMENTAÇÃO DO ENSINO HÍBRIDO: ESTUDO DE CASO PAUTADO EM METODOLOGIAS ATIVAS

Autores: Thainá de Deus Lima, Vilmar do Nascimento Rocha (orientador)

• APLICAÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO DA LINGUAGEM ARTÍSTICO-MUSICAL COMO PROCEDIMENTO TERAPÊUTICO ALTERNATIVO PARA INDIVÍDUOS PORTADORES DO ALZHEIMER

Autores: Vilmar do Nascimento Rocha (orientador), Laura Sophia Santana Alves, Pedro Lucas Cordeiro Amaral, Davi Nascimento de Jesus, Fernando Viana Barreiros Moutinho (coorientador)

• O PROCESSO DE AUTOPUBLICAÇÃO NO APLICATIVO WATTPAD COMO POSSIBILIDADE PARA A DIFUSÃO DOS ESCRITOS DE JOVENS AUTORAS

Autores: Luana Santana Teixeira Novais, Vilmar do Nascimento Rocha (orientador), Bianca Santana Teixeira Novais

• IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DE MANUSCRITOS DO IMPÉRIO PORTUGUÊS (1500-1800) PARA POSTERIOR TRANSCRIÇÃO AUTOMÁTICA

Autores: José Pacheco dos Santos Júnior (orientador), Alexandre Maciel Santos Bittencourt

• ALELOPATIA DOS EXTRATOS AQUOSOS DE MENTHA PIPERITA E OCIMUM BASILICUM NA GERMINAÇÃO E CRESCIMENTO DE PLÂNTULAS DE CAPSICUM ANNUUM

Autores: Juan Marcos Caram Costa, Larissa Lobo Brito (orientador), João Vitor Moreira Lemos

• EXPERIMENTAÇÃO DA TRÍADE: ALUNO-ESCOLA-RESPONSÁVEIS COMO VETOR PARA O SUCESSO ACADÊMICO DO DISCENTE DO ENSINO MÉDIO REGULAR

Autores: Isabela Silva Menezes Santos, Vilmar do Nascimento Rocha (orientador), Yanca Maria Moreira Araújo